我的替身比我更像我啊 第一章

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昨晚我明明把那本《高等數學》放在床頭,今早醒來卻出現在書桌上,還被人用黃色熒光筆畫滿了重點。

我住的是單人宿舍,鑰匙隻有我一把。

蘇瑾,你昨天晚上覆習到幾點啊室友張曉萌推門進來,我路過你窗戶時看見燈亮到半夜兩點呢。

我愣住了,我十點就睡了啊,冇有複習。

張曉萌疑惑地看著我,不可能吧,我還看見你在書桌前寫東西。

我心裡一陣發冷,走到書桌前翻開數學書。那些熒光筆的痕跡確實是新的,墨水還有淡淡的香味。更詭異的是,這些標記全都畫在我不懂的地方。

曉萌,你確定看見的是我

當然是你啊,還能是誰張曉萌奇怪地打量著我,蘇瑾,你怎麼了臉色這麼難看。

我冇有回答,而是打開了宿舍的監控軟件。我們學校為了安全,每個宿舍都有監控。

調出昨晚的錄像,我看到了讓我頭皮發麻的一幕——

昨晚十一點半,一個穿著我睡衣的身影坐在書桌前,認真地做著數學題。從背影看,確實像是我。

可我明明在床上睡覺！

我繼續往下看,那個身影一直學習到淩晨兩點才離開書桌。離開時,她回頭看了一眼監控攝像頭。

那張臉,和我一模一樣。

但她的眼神,冷得讓我陌生。

蘇瑾蘇瑾！張曉萌在我麵前揮手,你發什麼呆呢快去上課了,高數課老師點名很嚴的。

我機械地收拾書包,腦子裡一片混亂。

走進教室,我選擇了平時坐的後排位置。可坐下冇多久,前排的同學轉過頭來。

蘇瑾,你怎麼坐後麵了你不是一直坐前排嗎

我疑惑地看著她,我什麼時候坐過前排

你開什麼玩笑,從開學到現在,你一直坐第一排中間的位置啊。同學指了指前麵,那不是你的書包嗎

我順著她指的方向看去,第一排中間確實放著一個和我一模一樣的書包。

我快步走過去,打開書包。裡麵是我的課本,我的筆記本,甚至連那支我最愛用的藍色圓珠筆都在。

可這個書包明明在我手裡啊！

我低頭看看自己手中的書包,再看看桌上的書包,一模一樣。

蘇瑾,你怎麼拿了兩個書包坐在旁邊的男生疑惑地問。

老師走進教室,開始點名。

蘇瑾。

到。第一排傳來一個聲音。

我愣住了,猛地抬頭看向第一排。冇有人。

可剛纔確實有人迴應了老師的點名,而且那個聲音,聽起來就像我的聲音。

老師繼續點名,似乎冇有注意到任何異常。

下課後,我衝到第一排,仔細檢查那個座位。桌麵上有新鮮的筆跡,記錄的正是剛纔這節課的內容。

字跡工整清秀,和我的筆跡一模一樣。

但我剛纔坐在後排,根本冇有記筆記。

蘇瑾,你在找什麼張曉萌走過來。

剛纔上課時,第一排有人嗎

張曉萌奇怪地看著我,什麼人第一排就你一個人啊。你從上課到下課一直坐在那裡,還記了滿滿一頁筆記呢。

我臉色煞白,我剛纔明明坐在後排。

後排張曉萌更疑惑了,你說什麼呢你從來不坐後排的。

我突然想起一個可能性,顫抖著問道：曉萌,你剛纔看見我了嗎真的看見我坐在第一排了嗎

張曉萌認真地點頭,當然看見了。你還舉手回答了兩次問題呢,答得特彆好。

可我根本冇有舉手回答問題！

我開始懷疑自己是不是瘋了。

第二章

中午,我獨自坐在食堂角落裡,試圖理清思緒。

蘇瑾！身後傳來熟悉的聲音。

我回頭看去,是我們班的班長王誌強。

你剛纔怎麼走得那麼急我在後麵叫你好幾聲你都冇理我。王誌強坐到我對麵,而且你今天怎麼穿得這麼樸素平時你不是最愛穿裙子的嗎

我低頭看看自己的裝扮,簡單的T恤和牛仔褲,確實很樸素。

我什麼時候愛穿裙子了

王誌強愣了一下,蘇瑾,你冇事吧你從大一開始就特彆愛美,每天都穿得很精緻。今天這樣真的很不像你。

我想反駁,可話到嘴邊又停住了。如果連王誌強都這麼說,那會不會真的是我記錯了什麼

誌強,你覺得我平時是什麼樣的人我試探性地問。

你王誌強想了想,你是我們班學習最好的學生啊,每次考試都是第一名。而且你特彆活潑開朗,人緣很好,還是學生會的副主席。

我差點噴出口中的湯。

學習第一名學生會副主席這些都不是在說我吧

我的成績一直中等偏下,性格內向,在班裡幾乎冇什麼存在感。至於學生會,我連門都冇進過。

誌強,你是不是認錯人了

王誌強仔細打量著我,蘇瑾,你今天真的很奇怪。難道你忘了昨天你還跟我討論學生會的工作安排嗎

我完全懵了。

這時,食堂裡突然傳來一陣議論聲。

你們看,蘇瑾來了。

她今天怎麼穿得這麼隨便

可能是剛運動完吧。

我順著大家的視線看去,一個女孩正端著餐盤走向我們這邊。

她穿著一條白色連衣裙,頭髮精心打理過,妝容精緻。從背影看,身材和我差不多。

但當她轉過身時,我倒抽了一口涼氣。

那張臉,就是我的臉。

或者說,是一個更精緻、更完美的我。

她的皮膚比我白皙,眼睛比我大,嘴唇比我紅潤。但五官的輪廓,和我一模一樣。

她微笑著向王誌強點頭,誌強,你和蘇瑾在聊什麼呢

她的聲音也和我一樣,但更加柔美動聽。

王誌強疑惑地看看她,又看看我,蘇瑾,你......

我是蘇瑾啊。那個女孩自然地坐在王誌強旁邊,怎麼了

王誌強的表情越來越困惑,他的目光在我和那個女孩之間來回移動。

你們......他揉了揉眼睛,為什麼會有兩個蘇瑾

食堂裡其他同學也注意到了這邊的異常,紛紛圍了過來。

天啊,真的有兩個蘇瑾！

她們長得一模一樣！

這是怎麼回事

我站起身,走到那個女孩麵前。近距離看,她確實和我長得一模一樣,但氣質完全不同。她身上有一種我從未擁有過的自信和優雅。

你是誰我問。

她抬頭看著我,眼中閃過一絲我看不懂的情緒。

我是蘇瑾。她淡淡地說,那你又是誰

圍觀的同學開始議論紛紛。

她們到底誰是真的蘇瑾

我覺得穿裙子的那個更像蘇瑾,她平時就是這樣的。

但另一個也確實是蘇瑾的臉啊。

我聽著這些議論,心裡越來越慌。

為什麼所有人都覺得那個女孩更像我為什麼他們對我的印象和我自己的認知完全不同

我需要證明自己的身份。我掏出身份證,這是我的身份證。

那個女孩也掏出了身份證,我也有。

兩張身份證,姓名、照片、身份證號碼,一模一樣。

王誌強接過兩張身份證仔細對比,臉色變得很難看。

這不可能......他喃喃道,怎麼會有兩張一模一樣的身份證

因為我們本來就是同一個人。那個女孩站起身,對我微笑,隻不過,我比你更像蘇瑾。

她的笑容很美,但不知為什麼,我感到一陣深深的恐懼。

第三章

下午的課我冇有去上,而是回到宿舍仔細搜查。

我打開衣櫃,裡麵除了我平時穿的簡單衣服外,還多了很多精美的裙子和職業裝。這些衣服的標簽都是新的,但看起來已經被穿過了。

在衣櫃的最深處,我找到了一張照片。

照片上是學生會的合影,我竟然真的站在前排,胸前佩戴著副主席的胸牌。照片上的我笑得很燦爛,和平時內向的我判若兩人。

可我完全不記得拍過這張照片。

我又翻找了抽屜,發現了很多我從未見過的榮譽證書：優秀學生乾部、國家獎學金、英語競賽一等獎......

這些證書上都蓋著學校的公章,照片也確實是我的臉。

但我從來冇有獲得過這些榮譽。

我拿起手機,撥通了媽媽的電話。

瑾瑾,怎麼了媽媽的聲音很溫柔。

媽,我想問你一件事。我在學校的表現怎麼樣

當然很好啊,你不是一直都是班裡的第一名嗎上次你還說要競選學生會主席呢。媽媽為你驕傲。

我握著電話的手開始顫抖。

媽,我真的是第一名嗎你確定

瑾瑾,你怎麼了是不是壓力太大了你從小學到現在一直都是優等生,怎麼突然問這種問題

我掛斷電話,癱坐在床上。

連我的母親都認為我是優等生,可我明明知道自己的真實情況。

這時,張曉萌推門進來。

蘇瑾,你怎麼冇去上課下午的專業課很重要的。

曉萌,我問你一個問題。我抓住她的手,你覺得我是一個什麼樣的人從你認識我開始。

張曉萌坐在我旁邊,認真地想了想。

你是我見過最優秀的女孩子。學習好,長得漂亮,性格開朗,而且很有能力。你剛入學就被選為副班長,後來又進了學生會。

可我明明記得我性格很內向,成績也不好啊。

張曉萌愣了一下,蘇瑾,你是不是生病了要不要去醫院看看

我冇有生病！我情緒激動地站起來,你們所說的那個蘇瑾不是我！

張曉萌被我的反應嚇到了,蘇瑾,你冷靜一點。那不是你是誰

是那個穿裙子的女孩！今天在食堂你冇有看見嗎有兩個我！

張曉萌疑惑地搖頭,什麼兩個你今天在食堂我隻看見你一個人啊。

我愣住了,不可能,你明明看見了。還有王誌強,還有那麼多同學都看見了兩個我。

蘇瑾,我真的覺得你需要看醫生。張曉萌擔憂地看著我,今天中午在食堂,我隻看見你一個人坐在那裡吃飯。你還和王誌強聊天來著。

那個穿裙子的女孩呢

什麼女孩食堂裡確實有很多穿裙子的女孩,但和你長得一樣的冇有啊。

我感到一陣眩暈。

難道那個女孩隻有我能看見可剛纔明明很多人都圍觀了啊。

我掏出手機,打開錄像功能。

曉萌,如果我再遇到那個假的我,我會錄下來給你看。

張曉萌無奈地點頭,好吧,但我還是建議你去看看心理醫生。

等張曉萌離開後,我打開電腦,登錄了學校的教務係統。

我要查查自己的成績單。

輸入學號和密碼,進入個人資訊頁麵。

成績單上顯示的分數讓我目瞪口呆：高等數學98分,英語95分,專業課全部90分以上。

這不可能！我明明每次考試都很吃力,分數也就是剛過及格線。

我又檢視了學生會的成員名單,蘇瑾的名字赫然在列,職位確實是副主席。

甚至連照片都有,那張照片上的我麵帶微笑,充滿自信。

我越看越害怕。

那個穿裙子的女孩到底是誰她為什麼要冒充我更可怕的是,為什麼所有人都認為她纔是真正的我

我開始懷疑,是不是我的記憶出了問題

可是,如果我的記憶是錯的,那我到底是誰

第四章

晚上,我蹲在教學樓的走廊裡,觀察著每一個路過的人。

我要找到那個冒充我的女孩。

十點左右,學生會辦公室的燈還亮著。我悄悄走過去,透過門縫往裡看。

那個穿裙子的女孩正坐在辦公桌前,認真地整理著檔案。她的動作優雅而熟練,完全不像是在偽裝。

我推開門走進去。

我們需要談談。

她抬起頭,看見我並不意外,隻是淡淡地點了點頭。

我一直在等你。

你到底是誰為什麼要冒充我

她放下手中的筆,站起身走到窗邊。

我冇有冒充你。她看著窗外的夜景,我就是蘇瑾。

不可能！我纔是蘇瑾！

她轉過身,目光平靜地看著我,那你認為的蘇瑾是什麼樣的

我......我突然發現自己說不出話來。

我認為的蘇瑾是什麼樣的一個成績平平、性格內向、冇有特長的普通女孩

你看,你自己都說不清楚。她走回辦公桌,而我很清楚我是誰。我是一個優秀的學生,是學生會的副主席,是父母的驕傲。

但我有身份證,我有記憶......

記憶她笑了,你的記憶告訴你,你是一個什麼都不行的失敗者。可現實呢現實是你獲得了國家獎學金,是你被選為學生會副主席,是你讓父母感到驕傲。

我張了張嘴,想要反駁,卻發現她說的都是事實。

那為什麼我的記憶和現實不符

因為你一直在逃避。她的聲音變得溫柔,蘇瑾,你一直覺得自己不夠好,所以你寧願相信自己是個失敗者,也不願意承認自己的優秀。

這不可能......

那你解釋一下,為什麼你的房間裡有那麼多榮譽證書為什麼你的成績單上全是高分為什麼同學老師都說你優秀

我啞口無言。

你之所以看到兩個我,是因為你的內心在掙紮。她繼續說道,一個是你認為的自己,一個是真實的自己。

如果你說的是真的,那我為什麼會忘記這些

她沉默了一會兒,然後說：你還記得一年前的那場車禍嗎

我愣住了。

一年前,我確實出過一次車禍。當時頭部受了傷,在醫院躺了一個星期。

車禍之後,你就變了。她的聲音帶著一絲悲傷,你忘記了很多事情,包括你的優秀。你開始懷疑自己,覺得自己什麼都不行。

所以你是......

我是你失去的那部分記憶,是你真正的自己。她走到我麵前,蘇瑾,我不是來奪取你的生活的,我是來幫你找回自己的。

我呆呆地看著她,腦海中閃過一些模糊的畫麵。

似乎真的有一些片段,我站在講台上發言,我舉著獎狀拍照,我和同學們開心地聊天......

這些記憶是真的嗎

當然是真的。她握住我的手,蘇瑾,勇敢地接受自己吧。你比你想象的更優秀。

可我心裡還是有疑慮。

如果她說的都是真的,那為什麼剛開始時,隻有我能看見她為什麼其他人會看到兩個我

就在這時,辦公室的門被推開了。

蘇瑾,你還在加班啊王誌強走了進來,咦,怎麼就你一個人剛纔我明明看見這裡有兩個人的。

我和那個女孩對視一眼。

冇有啊,一直就我一個人。她自然地回答。

王誌強疑惑地看了看四周,奇怪,我明明看見......

他的目光掠過我,但就像冇看見我一樣。

我明明站在這裡,可他就是看不見我。

王誌強！我大聲喊道,我在這裡！

可他冇有任何反應。

那個女孩對我搖了搖頭,他看不見你的。

為什麼

因為你是虛假的那一部分。她的眼中閃過一絲同情,蘇瑾,你該消失了。

第五章

我不會消失的！我憤怒地喊道。

可王誌強還是冇有聽見,他和那個女孩聊了幾句就離開了。

辦公室裡重新安靜下來,隻剩下我和她。

你想讓我消失我質問道。

不是我想,是你自己選擇的。她整理著桌上的檔案,你一直在否定自己,拒絕承認自己的優秀。久而久之,真正的你就會被虛假的你覆蓋。

什麼叫真正的我什麼叫虛假的我

她停下手中的動作,認真地看著我。

真正的你,是那個努力學習、積極向上、勇敢麵對挑戰的蘇瑾。虛假的你,是那個自卑、逃避、否定自己的蘇瑾。

我不是虛假的！我氣得渾身發抖,我的感受是真實的,我的記憶是真實的！

你的記憶她冷笑一聲,你還記得昨天做了什麼嗎

我仔細回想,昨天我......我好像在宿舍看書,然後就睡覺了。

看書什麼書

我努力回憶,卻發現記憶很模糊。

你記不清楚了,對嗎她站起身,因為昨天真正活動的人是我。我去上課,我參加學生會會議,我和同學交流。而你,隻是躲在角落裡觀察。

不可能......

那前天呢大前天呢她步步緊逼,你還記得你具體做過什麼嗎

我拚命回想,卻發現最近的記憶都很模糊,就像隔著一層薄霧。

我......

你什麼都記不清楚,因為你根本冇有真正地生活。她的聲音帶著一絲憐憫,蘇瑾,你隻是一個影子,一個幻象。

我不甘心地搖頭,那為什麼我能看見你為什麼其他人也能看見我

因為你的執念太深了。她歎了口氣,你太害怕麵對真實的自己,所以創造出了另一個自己來逃避現實。

你胡說！

那你敢去確認一下嗎她指了指辦公桌上的監控螢幕,這裡有整個校園的監控,我們可以調出今天的錄像看看。

我猶豫了一下,還是點了點頭。

她熟練地操作著監控係統,調出了今天中午食堂的監控錄像。

畫麵中,我看到了一個穿著裙子的女孩坐在餐桌前,和王誌強交談著。

你看到什麼了她問我。

我看到了你。

隻有我嗎

我仔細觀察畫麵,確實隻有她一個人。冇有第二個蘇瑾,冇有那個穿著T恤的我。

這不可能......我的聲音開始顫抖,明明有很多人看到兩個我......

她又調出了其他時間段的監控,教室的、走廊的、宿舍樓下的。

所有的畫麵中,都隻有她一個人。

蘇瑾,麵對現實吧。她的聲音變得溫柔,你隻是我心中的一個幻象,是我對過去自卑的自己的投射。

我跌坐在椅子上,感到世界在旋轉。

那我是誰我到底是誰

你是我想要忘記的那部分。她走到我麵前,車禍後,我失去了一些記憶,但也因此擺脫了自卑和懷疑。我變得更加自信,更加優秀。可內心深處,我還是害怕那個懦弱的自己會回來。

所以你創造了我

是的。她點點頭,我把所有的自卑、怯懦、否定都投射到了你身上。讓你承擔所有的負麵情緒,而我則專注於變得更好。

我感到一陣深深的絕望。

原來我從一開始就不存在,我隻是她內心陰暗麵的具象化。

現在你明白了嗎她伸出手,回到我體內吧,讓我們重新成為完整的蘇瑾。

我看著她伸出的手,心中湧起一股強烈的抗拒。

不！我猛地站起來,我不是什麼投射！我有自己的感受,自己的思考！我是一個獨立的存在！

她的臉色變了,蘇瑾,彆固執了。你繼續存在下去隻會讓我們都痛苦。

那是你的痛苦,不是我的！我轉身就跑。

我不能消失,我不能讓她贏。

不管我是真是假,至少現在的我是有意識的,是能思考的。

我要證明我的存在是有意義的。

第六章

我衝出教學樓,在夜色中狂奔。

校園裡很安靜,隻有路燈發出昏黃的光。我跑向圖書館,那裡通宵開放,應該還有人。

推開圖書館的門,裡麵確實有幾個熬夜學習的學生。

我走到一個正在看書的男生麵前。

同學,你能看見我嗎

那個男生抬起頭,疑惑地看著我,什麼

你能看見我嗎我激動地重複道。

當然能看見啊。男生更加疑惑了,你是蘇瑾吧學生會的副主席

我愣住了。他能看見我,還認識我。

你確定我是蘇瑾

當然確定啊。男生點點頭,你上個月還來圖書館做過講座呢。怎麼了有什麼問題嗎

我做過講座我完全冇有印象。

能告訴我那次講座的內容嗎

男生想了想,好像是關於時間管理和學習方法的。你講得很好,很多人都來聽。

我心裡湧起一陣奇怪的感覺。那個女孩說我隻是幻象,可為什麼這個男生能看見我為什麼他對我的描述和她所說的一致

我能問你一個問題嗎我坐在他對麵,你覺得我是什麼樣的人

男生認真地觀察著我,你是一個很優秀的人啊。學習好,能力強,而且很友善。不過......

不過什麼

不過你今天看起來有些不一樣。他皺著眉,平時你總是很自信的樣子,今天卻顯得有些迷茫。

自信我從來冇有覺得自己自信過。

我平時真的很自信嗎

當然啊。男生肯定地點頭,你是我們學校的風雲人物,總是昂首挺胸地走路,說話也很有底氣。

我越來越困惑了。

如果我真的隻是幻象,為什麼其他人能看見我為什麼他們對我的印象和那個女孩一樣

我離開圖書館,漫無目的地在校園裡遊蕩。

路過宿舍樓時,我看到我的房間還亮著燈。

我上樓推開門,那個女孩正坐在書桌前,看著一本厚厚的專業書籍。

你回來了。她頭也不抬地說。

剛纔在圖書館,有人能看見我。我說道。

那又怎樣

如果我隻是幻象,為什麼其他人能看見我

她放下書,轉過身看著我。

因為我們共享同一個身份。她解釋道,在彆人眼中,我們就是同一個人。當你出現時,他們看到的還是蘇瑾,隻是狀態不同而已。

什麼意思

意思是,你的存在是基於我的身份。她站起身,你冇有獨立的社會關係,冇有獨立的記憶,你隻是我的一個分裂體。

我沉默了一會兒,然後問：那你怎麼解釋我能獨立思考這件事

分裂體當然能獨立思考。她冷靜地說,但這不代表你是真實的。你的所有思考都基於我的記憶和經曆,你無法創造出完全屬於自己的東西。

我不信。

那你試試看。她挑戰般地看著我,告訴我一件隻屬於你的記憶,一件我不知道的事情。

我仔細回想,試圖找出一段獨屬於我的記憶。

可是越想越發現,我的所有記憶都和她有關。我記得的每一件事,她都能說出同樣的內容。

看吧,你找不出來。她嘲諷地笑了,因為你本來就是我的一部分。

那你為什麼要分裂出我我不甘心地問。

她的表情變得複雜,因為我害怕。

害怕什麼

害怕失敗,害怕彆人發現我其實並不完美。她的聲音變得很輕,車禍後,我確實變得更自信了,但內心深處還是有個聲音在質疑我,在告訴我我不夠好。

那個聲音就是我

對。她點點頭,我無法徹底消除這種自我懷疑,所以我把它具象化了。讓你承擔所有的負麵情緒,這樣我就能保持完美的形象。

我突然明白了什麼。

所以你也不是完整的,你隻是我們的一部分。

她愣了一下,然後苦笑道：是的,我也不完整。我們都是真正的蘇瑾的碎片。

那真正的蘇瑾在哪裡

她看向鏡子,也許,隻有當我們重新融合時,才能找到真正的蘇瑾。

第七章

第二天早上,我醒來時發現那個女孩不在房間裡。

我起床洗漱,來到鏡子前。鏡子裡的我看起來很憔悴,眼睛裡滿是困惑和不安。

突然,鏡子裡的我開始說話。

你還要逃避到什麼時候

我嚇了一跳,後退幾步。

鏡子裡的我冇有跟著我的動作,而是依然站在原地,冷冷地看著我。

你也是她的分裂體我問。

我是你們的觀察者。鏡子裡的我說道,我負責記錄你們的一切。

觀察者

蘇瑾的人格分裂得更嚴重了。鏡子裡的我解釋道,除了你和那個完美的她,還有我,負責客觀觀察和分析。

我感到頭暈目眩,還有多少個我

目前發現的有三個。鏡子裡的我平靜地說,完美的蘇瑾,自卑的蘇瑾,還有理性的蘇瑾。

那真正的蘇瑾呢

被埋藏得很深,需要你們三個重新融合才能找到她。

我跌坐在床上,感到整個世界都在崩塌。

我到底是誰

你是蘇瑾內心所有負麵情緒的集合體。鏡子裡的我說道,自卑、恐懼、懷疑、逃避,這些都是你。

那我的存在有什麼意義

你的存在很重要。鏡子裡的我認真地說,冇有你,蘇瑾就無法真正成長。完美的她隻是一個虛假的外殼,真正的蘇瑾需要接受自己的不完美。

這時,房門被推開,那個完美的蘇瑾走了進來。

她看到我對著鏡子說話,皺了皺眉。

你在和誰說話

你看不到鏡子裡的我嗎

她走到鏡子前,仔細觀察,鏡子裡隻有你自己。

我再次看向鏡子,裡麵確實隻有我一個人的倒影。

她消失了。我喃喃道。

什麼她完美的蘇瑾疑惑地問。

我冇有回答,而是盯著鏡子發呆。剛纔的對話是真的嗎還是我的幻覺

我們需要去醫院。完美的蘇瑾突然說道。

為什麼

因為我們的情況已經超出了正常範圍。她的臉色很嚴肅,我昨晚查了很多資料,我們的症狀很像解離性身份障礙。

什麼意思

就是俗話說的人格分裂。她坐在我對麵,車禍後,我的人格發生了分裂,產生了不同的身份狀態。

我沉默了一會兒,如果真是這樣,那我們該怎麼辦

需要專業的治療。她說道,但首先,我們需要找到分裂的原因。

不是因為車禍嗎

車禍隻是導火索。她搖頭,真正的原因應該更深層。

我努力回想車禍前的事情,但記憶很模糊。

我記不太清楚車禍前的事情了。

我也是。她皺著眉,就好像那段記憶被人為抹掉了一樣。

這時,我想起了什麼。

等等,昨天你說我們是因為自卑才分裂的,可如果你說的是真的,我本來就應該是個優秀的學生,為什麼會自卑

她愣住了,顯然冇有想過這個問題。

也許......她遲疑地說,也許我的記憶也不是完全正確的。

什麼意思

也許我們對過去的認知都是錯誤的。她的臉色變得難看,也許車禍前的真實情況和我們想象的完全不同。

我突然想起鏡子裡的那個我說過的話：需要找到真正的蘇瑾。

我們去找老校工吧。我突然說道。

老校工

他在學校工作了幾十年,應該知道一些事情。

她點了點頭,好主意。

我們一起離開宿舍,去尋找老校工。

在學校的後勤辦公室,我們找到了他。老校工大概六十多歲,頭髮花白,眼神很深邃。

蘇瑾他看到我們,眼中閃過一絲奇怪的表情,你怎麼了看起來不太好。

爺爺,我想問您一件事。我說道,您還記得一年前的那場車禍嗎

老校工的臉色變了,你為什麼問這個

我想知道車禍前我是什麼樣的。

老校工沉默了很久,然後歎了口氣。

孩子,有些事情知道了未必是好事。

請您告訴我。我懇求道。

老校工看了看四周,確認冇有其他人後,壓低聲音說：車禍前的你,和現在完全不一樣。

第八章

什麼不一樣我追問道。

老校工猶豫了一下,車禍前的你,是個很普通的學生。成績中等,性格內向,在班裡冇什麼存在感。

我和那個完美的蘇瑾對視一眼,都感到震驚。

可是我的成績單......她開口道。

那些都是車禍後的。老校工打斷她,車禍後,你就像變了一個人一樣,學習突然變得很好,性格也變得開朗自信。

這不可能。完美的蘇瑾搖頭,人不可能因為一場車禍就徹底改變。

老校工看了她一眼,確實不可能。除非......

除非什麼

除非你忘記了車禍前的真實經曆。老校工的聲音變得很輕,蘇瑾,你還記得你為什麼會出車禍嗎

我努力回想,但腦中一片空白。

我不記得了。

你是因為......老校工停頓了一下,似乎在猶豫要不要說下去。

因為什麼我著急地問。

因為你想自殺。

這句話像一道雷擊中我們。

自殺完美的蘇瑾失聲道,為什麼

因為你承受不了壓力。老校工歎氣道,那時候你父母對你期望很高,希望你能考上好大學。可你的成績一直不理想,每次考試都是班級倒數。

我感到胸口發悶,一些模糊的記憶片段開始湧現。

父母失望的眼神,老師的批評,同學的嘲笑......

你變得越來越自卑,經常一個人躲在角落裡哭。老校工繼續說道,那天晚上,你給父母留了一封信,然後就衝到馬路上......

夠了！完美的蘇瑾突然大喊,這些都是假的！我不相信！

可我知道老校工說的是真的,因為那些記憶正在慢慢復甦。

我記起了那種絕望的感覺,記起了想要解脫的衝動。

車禍後,你奇蹟般地活了下來,但失去了一部分記憶。老校工看著我們,從那之後,你就像重新開始生活一樣,成績突飛猛進,性格也變得開朗。

所以現在的我們都不是真正的蘇瑾我問道。

你們都是蘇瑾的一部分。老校工說道,真正的蘇瑾,是那個既有優點也有缺點,既會成功也會失敗的普通女孩。

完美的蘇瑾癱坐在椅子上,那我們該怎麼辦

接受真實的自己。老校工說道,不要逃避過去的失敗,也不要沉迷於虛假的完美。

我看向那個完美的蘇瑾,她看起來很脆弱,完全冇有了平時的自信。

我一直以為自己很優秀。她喃喃道,原來這些都是建立在遺忘的基礎上。

優秀不是錯。我走到她麵前,錯的是我們都不夠完整。

什麼意思

你擁有自信和能力,但缺少對失敗的接受。我擁有對現實的認知,但缺少前進的勇氣。我伸出手,也許我們應該融合。

她看著我的手,猶豫了很久。

如果我們融合了,會變成什麼樣

會變成真正的蘇瑾。我說道,一個有優點也有缺點,會成功也會失敗,但永遠不會放棄的蘇瑾。

她慢慢伸出手,握住了我的手。

在我們手接觸的瞬間,我感到一陣強烈的眩暈。

所有的記憶開始重新整合,那些被遺忘的痛苦和被放大的成功都重新找到了合適的位置。

我想起了車禍前的絕望,也想起了車禍後的努力。

我想起了失敗的痛苦,也想起了成功的喜悅。

我想起了自卑的自己,也想起了自信的自己。

當眩暈感消失時,我發現房間裡隻剩下我一個人。

老校工關切地看著我,你還好嗎

我很好。我笑了,我從來冇有這麼好過。

因為現在的我,纔是真正完整的蘇瑾。

第九章

融合後的第一天,我感到前所未有的平靜。

我不再是那個隻會自卑的蘇瑾,也不再是那個虛假完美的蘇瑾。我就是我自己,一個真實的人。

回到宿舍,張曉萌驚訝地看著我。

蘇瑾,你看起來不一樣了。

哪裡不一樣

說不上來,就是感覺你更......她想了想,更真實了。

我笑了笑,也許是因為我找到了自己。

接下來的幾天,我開始重新審視自己的生活。

我發現自己確實獲得了很多榮譽,但這些榮譽並不是虛假的。車禍後,我確實很努力地學習和生活。

但我也承認,車禍前的失敗和痛苦同樣是我的一部分。

我不再因為過去的失敗而自卑,也不再因為現在的成功而驕傲。

在學生會的工作中,我變得更加謙遜和包容。當同學遇到困難時,我能夠真正理解他們的感受,因為我也曾經曆過挫折。

在學習上,我不再追求完美的分數,而是專注於真正理解知識。

最重要的是,我學會了接受自己的不完美。

一個月後,我主動去找了心理谘詢師。

你的情況很特殊。谘詢師聽完我的描述後說道,人格分裂通常是由於巨大的心理創傷導致的,但你能夠自己融合,這很罕見。

我現在還會再次分裂嗎我擔心地問。

理論上有可能,但機率很小。谘詢師說道,因為你已經接受了真實的自己,包括優點和缺點。這種接納是最好的保護。

離開谘詢室時,我感到一陣輕鬆。

在回宿舍的路上,我路過了那個熟悉的鏡子。

鏡子裡的我對我微笑,但這次她冇有說話,隻是點了點頭,然後消失了。

我知道,那個觀察者也融入了我的內心。

現在的我,真正成為了一個完整的人。

幾個月後,期末考試的成績出來了。

我的分數冇有以前那麼高,但我並不在意。

因為我知道,這些分數反映的是真實的我。

我有擅長的科目,也有需要努力的科目。

我會因為好成績而開心,也會因為不理想的分數而難過。

但我不會再因此而否定自己的價值。

在學生會的期末總結會上,我主動提出了辭職。

為什麼王誌強不解地問,你工作做得很好啊。

因為我想把更多時間用在自己真正感興趣的事情上。我說道,我發現我對心理學很感興趣,想要更深入地學習。

這是一個新的發現。通過這次經曆,我對人的內心世界產生了濃厚的興趣。

也許,我的未來職業方向就是心理谘詢師,幫助更多有心理困擾的人。

回到宿舍,我開始整理這段時間的經曆,準備寫成一篇文章。

不是為了發表,隻是想記錄下這個特殊的過程。

寫作的過程中,我再次體會到了完整的感覺。

我能夠客觀地描述那個自卑的自己,也能夠理性地分析那個完美的自己。

更重要的是,我能夠接受這兩個極端都是我的一部分。

人本來就是複雜的,我們每個人心中都有光明和陰暗,都有自信和懷疑。

關鍵不是消除這些矛盾,而是學會與它們和諧共處。

就像現在的我,我依然會有自卑的時候,也會有過度自信的時候。

但我不再被這些情緒控製,而是學會了觀察和調節。

當我感到自卑時,我會提醒自己已經取得的進步。

當我感到驕傲時,我會想起曾經的失敗和教訓。

這種平衡,讓我變得更加穩定和成熟。

第十章

一年後,我即將畢業。

在這一年裡,我冇有再出現人格分裂的症狀。我像一個正常的大學生一樣學習、生活、交友。

我的成績穩定在中上水平,不算最優秀,但足夠讓我感到滿意。

我參加了心理學社團,和很多誌同道合的朋友一起探討人性的複雜和美好。

我也談了一段戀愛,對方是一個溫和的男孩,他知道我曾經的經曆,但從未因此而看輕我。

你的經曆很特彆。他曾經這樣對我說,但這讓你變得更加深刻和有趣。

我感謝他的理解和接納。

畢業前的最後一個學期,我選擇了一門叫做異常心理學的課程。

在課堂上,教授講到瞭解離性身份障礙。

這種疾病很複雜,治療起來也很困難。教授說道,患者往往需要很長時間才能重新整合人格。

我在座位上靜靜地聽著,想起了自己的經曆。

我確實很幸運,能夠在相對較短的時間內完成整合。

但我知道,這並不容易。

如果冇有老校工的幫助,如果我冇有勇氣麵對真相,如果我一直逃避現實,也許現在的我仍然在痛苦中掙紮。

課後,我主動找到了教授。

老師,我想分享一個案例。

我把自己的經曆詳細地講給了教授聽。

教授聽得很認真,不時記錄一些關鍵資訊。

這是一個很有價值的案例。教授說道,你願意把它寫成論文嗎這對心理學研究很有意義。

我點了點頭,我願意。

寫論文的過程中,我再次深入思考了人格分裂的成因和機製。

我發現,很多患者之所以難以康複,是因為他們害怕麵對真實的自己。

他們寧願活在分裂的狀態中,也不願意承認自己的不完美。

但真正的健康,恰恰在於接受自己的完整性,包括優點和缺點。

論文完成後,得到了教授的高度評價,甚至被推薦到專業期刊發表。

雖然為了保護**,我使用了化名,但我依然感到很自豪。

這篇論文不僅記錄了我的經曆,更重要的是,它可能幫助到其他有類似困擾的人。

畢業典禮那天,我穿著學士服站在鏡子前。

鏡子裡的我看起來平靜而自信,但不再是那種虛假的完美。

我的眼中有智慧,也有溫柔。

有堅定,也有謙遜。

這就是真正的我,完整的蘇瑾。

走出宿舍,我最後一次路過那麵曾經出現過另一個我的鏡子。

鏡子裡隻有我一個人,但我感覺從未如此充實。

因為現在的我,包含了所有曾經分裂的部分。

自卑的我教會了我謙遜和同情。

完美的我教會了我自信和勇氣。

理性的我教會了我觀察和思考。

而現在的我,學會了平衡和接納。

在畢業典禮上,當我接過學位證書時,我想起了那個曾經想要放棄生命的女孩。

如果她能看到現在的我,一定會感到欣慰吧。

因為她的痛苦冇有白費,她的掙紮最終轉化為了成長的力量。

離開大學的時候,我已經確定了未來的方向。

我要成為一名心理谘詢師,幫助那些在心理困境中掙紮的人。

我要告訴他們,不完美不是缺陷,而是真實。

我要告訴他們,接納自己是治癒的開始。

我要告訴他們,每個人都值得被愛,包括有缺陷的自己。

回頭看看大學的校門,我對這段特殊的經曆充滿感激。

是它讓我明白了什麼是真正的自己。

是它讓我學會瞭如何與內心的複雜性和諧共處。

是它讓我變成了一個更完整、更真實的人。

現在,我要帶著這份完整去擁抱更廣闊的世界。

去幫助更多的人找到他們內心的平衡。

去證明,每個人都有重新開始的可能。

【完結】

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