第12章

挑幾處無關緊、讖緯彩濃致說來，關鍵些，隻說「記清」或者「字跡太潦沒認全」。

詢問持續很長時間，間送來簡單飯菜開。

們讓飯休息，自己則暫時離開間。

，機械著，裡。

彈幕也很靜，隻偶爾兩條鼓勵話飄過，老師們都避免這個時候乾擾。

飯後，詢問繼續。

問題開始轉向庭、學習經曆、如何到報考考古專業、對當國形勢法等等。

問題範圍很廣，似乎從各個側麵勾勒體形象，判斷政治傾向信度。

如實回答庭成分（貧農），強調全對黨國激（這真話），講述自己如何利用切機會學習，甚至讓裡幾個都進學習。

到國形勢，引用些報紙正確說法，表達對「個現代化」建設向往信。

個過程，儘量保持態度誠懇，神坦蕩。

甚至說起徐揚之曖昧，還後來讓背鍋。

唯隱瞞，就彈幕這本書真實來源。

其，都真實，經得起查。

過久，已經完全透。

銳利同誌表，對善同誌點點頭。

「牛愛同誌，今詢問暫時到這裡。」

善同誌語氣緩些。

「接來段時間，能需這裡幾，配們些進步核實作。活麼需，以跟作員提。希望能理解並配。」

裡緊，這就所謂「配調查」，能帶軟禁性質。

但理準備，點點頭：「理解，會配。」

被帶到同棟樓裡個間，鋪、獨衛間，條件簡單但乾淨。

門從麵關，但沒鎖聲音。

躺，俱疲，卻毫無。

，對審查才剛剛開始，而對本《窺錄》驗證，恐怕已經緊鑼密鼓展開。

接來幾，就這個間裡度過。

每按時送飯，夥錯。

沒再來詢問，但能覺到無形關注。

儘量保持規律作息，書（們提供些報紙雜誌），間裡簡單活動。

周後，首都附個，發次範圍、震級震，造成輕微損失，但無員。

訊息傳來時，正間裡書。

帶來敲開門，神幾分。

又過幾，問話開始。

同麵孔，同風格，但核問題都圍繞著《窺錄》。

來源、得到經過、否理解內容、否告訴過。

堅持最初說法：廢品站偶然所得，隻能懂點，未示於。

「為麼當時拿來？或者告訴彆？」

頭，符個農丫頭見識樣子：

「……敢。麵寫些話，像算命似，神神叨叨。拿來，裡肯定說搞封建迷信，這批鬥。而且，也該給誰，萬……這給裡惹禍嗎？」

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