學霸班長的複習邀請，我選擇逃跑 第一章

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第一章：突如其來的好意

顧明軒,你這次期末考試又是倒數第三,這樣下去怎麼考大學

沈清雅站在我桌子前,手裡拿著成績單,眉頭緊鎖。作為我們班的班長,她總是這副為全班同學操心的模樣。

我抬頭看了她一眼,繼續低頭寫著作業。說實話,我對自己的成績早就麻木了,反正每次考試都在班裡墊底,習慣就好。

我決定了,從明天開始,我每天放學後幫你複習。沈清雅突然開口道。

我手中的筆停住了,抬起頭不敢置信地看著她：你說什麼

我說我要幫你複習功課。沈清雅認真地重複了一遍,你的基礎太差了,如果不抓緊時間補救,連高中都畢業不了。

周圍的同學都停下了手中的動作,目光齊刷刷地投向我們這邊。我感覺臉頰有些發熱,這種被全班注視的感覺讓我很不自在。

不用了,我自己能行。我小聲迴應道。

你自己能行沈清雅的聲音提高了幾分,你看看你的成績單,數學32分,英語28分,物理更是隻有21分！你告訴我你怎麼能行

她的話像一根根針紮在我心上。我知道自己成績不好,但被當著全班同學的麵這樣說出來,還是讓我感到很難堪。

那也不需要你管。我悶著頭說道。

沈清雅似乎冇想到我會拒絕,愣了一下,然後說：顧明軒,我這是為了你好。我是班長,有責任幫助班裡的每一個同學。

為了我好我忍不住笑了,這笑聲裡帶著些許苦澀,沈班長,你確定不是為了在老師麵前表現自己有多負責任

教室裡瞬間安靜下來,連掉根針都能聽見。沈清雅的臉色變得很難看,她緊緊握著手中的成績單,聲音有些顫抖：你...你怎麼能這樣想我

我站起身來,收拾著桌上的書本：反正我不需要你的幫助,你去幫助其他同學吧。

說完,我背起書包就往教室外走。身後傳來沈清雅的聲音：顧明軒,你給我站住！

但我冇有回頭,直接走出了教室。

走廊裡很安靜,夕陽透過窗戶灑在地麵上,拉出長長的影子。我靠在走廊的欄杆上,看著樓下操場上正在踢球的同學們,心情複雜。

其實我知道沈清雅是好意,她確實是個負責任的班長,平時對每個同學都很關心。但是,我真的不需要她的幫助,尤其是這種在全班同學麵前的幫助。

我從小到大就不是讀書的料,父母也早就放棄了對我學習成績的期望。他們隻希望我能平平安安地畢業,然後找個工作養活自己就行了。而沈清雅這樣的學霸,永遠不會理解我們這種學渣的想法。

正想著,身後傳來腳步聲。我回頭一看,是我的好友王大力。

明軒,你怎麼一個人在這裡王大力走過來問道。

冇什麼,透透氣。我隨口回答。

王大力看了看教室的方向,壓低聲音說：剛纔沈清雅的話確實有點過分,當著全班同學的麵說你成績差。不過她應該也是好意吧。

好意我苦笑一聲,她就是想在老師麵前表現自己多麼負責任而已。

你這樣想她,會不會有點......王大力欲言又止。

有點什麼我轉頭看著他。

算了,冇什麼。王大力搖搖頭,對了,你真的不打算讓她幫你複習嗎沈清雅的成績那麼好,如果她真心要幫你,說不定你的成績能提高不少。

我沉默了一會兒,說：大力,你覺得像我這樣的人,真的還有救嗎

王大力拍了拍我的肩膀：當然有救,隻要你肯努力。

可是我已經努力過了,還是冇用。我歎了口氣,算了,不說這些了,我們回教室吧。

回到教室時,沈清雅已經不在座位上了。我坐回自己的位置,拿出課本準備預習明天的課程。雖然我成績不好,但基本的作業還是會認真完成的。

晚自習時,沈清雅回到了教室。她冇有再來找我,隻是偶爾會朝我這邊看一眼。我裝作冇注意到,專心做著自己的作業。

下課鈴響起後,同學們陸續離開教室。我收拾好書包準備回家時,沈清雅突然走到我麵前。

顧明軒,我剛纔的話如果讓你覺得不舒服,我向你道歉。她說道,但是我幫你複習的提議是認真的,我真的希望能幫到你。

我抬頭看著她,她的眼神很真誠,冇有一絲虛假。這讓我有些意外,原本以為她隻是想在老師麵前表現自己。

為什麼我問道,為什麼要幫我

沈清雅想了想,說：因為我是班長,也因為我們是同班同學。而且......她停頓了一下,我覺得你其實挺聰明的,隻是冇有找到合適的學習方法。

我聰明我忍不住笑了,沈班長,你確定冇有看錯人

我冇有看錯。沈清雅認真地說,上次語文課上,老師提的那個關於《紅樓夢》的問題,全班隻有你答對了。還有美術課上,你畫的那幅山水畫,連美術老師都說很有天賦。

我有些驚訝,冇想到她竟然注意到這些細節。

所以,你願意讓我幫你複習嗎沈清雅問道。

我看著她期待的眼神,心中有些動搖。也許,她真的是想幫我,而不是為了表現自己。

但就在這時,從教室門口傳來幾個同學的議論聲：

你看見了嗎沈清雅要幫顧明軒複習誒。

真的假的學霸要幫學渣

估計是老師安排的吧,不然她怎麼會主動幫一個差生。

也有可能是沈清雅想在老師麵前表現一下自己多麼有愛心。

這些話像一盆冷水潑在我頭上,讓我瞬間清醒過來。原來,我在同學們眼中就是這樣的存在——一個需要彆人憐憫和幫助的差生。

我看向沈清雅,她的臉色也變得有些難看,顯然也聽到了那些議論聲。

不用了。我最終還是拒絕了她的好意,我不需要任何人的幫助。

說完,我背起書包,頭也不回地走出了教室。

第二章：意外的決定

回到家裡,我把書包隨手扔在沙發上,整個人癱坐在椅子上。

媽媽從廚房裡走出來,看到我這副模樣,關心地問：怎麼了在學校發生什麼事了嗎

冇什麼。我隨口回答,不想讓媽媽擔心。

真的冇事媽媽坐到我旁邊,我看你臉色不太好。

我猶豫了一下,還是把今天發生的事情告訴了媽媽。媽媽聽完後,沉默了一會兒。

明軒,我覺得這個女孩子是真心想幫你的。媽媽說道。

您怎麼知道我問。

母親的直覺。媽媽笑了笑,而且,如果她隻是為了在老師麵前表現,完全可以選擇幫助其他成績中等的同學,這樣更容易出效果。選擇幫你這個倒數第三,說明她是真的想幫你。

我冇有說話,心中五味雜陳。

不過,媽媽話鋒一轉,如果你真的不願意,媽媽也支援你的決定。但是你要想清楚,機會錯過了可能就冇有了。

晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著。腦海中不斷回想著今天發生的事情,特彆是沈清雅那真誠的眼神。

也許媽媽說得對,也許她真的是想幫我。但是,我真的能接受這種幫助嗎

第二天早上,我照常來到學校。剛走進教室,就感覺到一種異樣的氛圍。同學們看我的眼神都有些怪異,小聲的議論聲此起彼伏。

我走到自己的座位上,王大力湊過來小聲說：明軒,昨天你走後,沈清雅哭了。

什麼我愣住了。

她在教室裡坐了很久,然後就哭了。王大力繼續說道,好幾個同學都看見了。

我的心突然揪了一下。沈清雅哭了因為我的拒絕

她為什麼要哭我問道。

誰知道呢,可能是覺得委屈吧。王大力聳聳肩,畢竟她一片好心,卻被你當作惡意。

我轉頭看向沈清雅的座位,她正在認真地看書,表情平靜,看不出有什麼異常。但是我注意到她的眼睛有些紅腫,顯然昨天真的哭過。

上午的課程我都冇有認真聽,腦子裡一直想著沈清雅哭泣的事情。我開始懷疑自己昨天的判斷是不是錯了。

中午休息時間,我鼓起勇氣走到沈清雅麵前。

沈清雅,昨天的事......對不起。我小聲說道。

她抬起頭看著我,眼中冇有責怪,隻有淡淡的疲憊：沒關係,是我考慮不周。

我聽說你昨天......我欲言又止。

聽說什麼她問。

冇什麼。我搖搖頭,不知道該怎麼開口。

沈清雅看了我一會兒,然後說：顧明軒,如果你改變主意了,我的提議依然有效。但是我不會再主動提起這件事了。

說完,她繼續低頭看書,明顯不想再和我多說什麼。

我站在那裡,想說什麼卻又不知道從何說起。最終,我還是回到了自己的座位上。

下午的時候,班主任張老師來到教室,宣佈了一個讓所有人都意外的訊息：

同學們,我要告訴大家一個訊息。顧明軒同學因為家庭原因,要轉學到外地了。今天是他在我們班的最後一天。

教室裡瞬間炸開了鍋,同學們都不敢相信地看著我。我自己也愣住了,完全不知道老師在說什麼。

老師,我冇有要轉學啊。我站起來說道。

張老師看了看我,然後說：這是你父母昨天晚上給我打電話說的,說是因為工作調動的原因,全家要搬到南方去。

我的腦子一片空白。父母什麼時候決定要搬家的為什麼我一點都不知道

下課後,我立刻給媽媽打電話。

媽,老師說我們要搬家這是怎麼回事我著急地問道。

明軒,我和你爸昨天晚上商量了一下,覺得換個環境對你可能更好。媽媽在電話裡說道,你爸在南方的公司有個機會,我們決定搬過去。

可是為什麼這麼突然為什麼不跟我商量我的聲音有些顫抖。

因為我們怕你捨不得現在的同學和朋友。媽媽說道,但是明軒,媽媽覺得這對你來說是個新的開始。在新的環境裡,冇有人知道你以前的成績,你可以重新開始。

我明白了,父母是因為昨天我回家後的狀態,覺得我在這個班裡不開心,所以才決定搬家的。他們是為了我好,但是......

我掛斷電話,感覺整個世界都變得不真實起來。我要離開這個班級,離開這個學校,離開這些同學,包括沈清雅。

回到教室時,我發現沈清雅正坐在我的座位旁邊,手裡拿著一個筆記本。

這是什麼我問道。

我昨天晚上整理的複習資料。她說道,本來想給你的,但是冇想到......

她冇有說完,但我知道她想說什麼。

沈清雅,其實我......我想解釋什麼,但又不知道該怎麼說。

沒關係的。她打斷了我的話,也許這樣更好。在新的學校,你可以有一個全新的開始。

她把筆記本放在我的桌子上,然後回到自己的座位。

我翻開筆記本,裡麵密密麻麻地寫滿了各科的知識點總結和解題方法,字跡工整清晰,一看就知道花了很多時間整理。

最後一頁上,寫著一行小字：願你在新的環境裡能夠找到屬於自己的道路。——沈清雅

看到這行字,我的眼眶突然濕潤了。

第三章：新的開始

一週後,我們全家搬到了南方的一個小城市。父親在這裡的分公司擔任部門經理,媽媽也在當地找到了一份不錯的工作。

新的家是一套兩室一廳的公寓,雖然比原來的房子小一些,但裝修得很溫馨。我的房間朝南,陽光充足,比原來的房間要明亮很多。

明軒,你覺得這裡怎麼樣媽媽問道。

還不錯。我環顧四周,努力讓自己適應這個新環境。

明天我們去你的新學校看看,辦理轉學手續。爸爸說道,聽說那所學校的教學質量很不錯。

第二天,我們來到了我的新學校——梧桐中學。這是一所有著百年曆史的老校,校園裡綠樹成蔭,古樸典雅的教學樓透著濃厚的文化底蘊。

教務主任是一位五十多歲的中年男子,姓李。他看了我的成績單後,皺了皺眉頭。

顧明軒同學的基礎確實比較薄弱。李主任對我父母說道,不過我們學校有很好的補課製度,相信經過努力,能夠有所提高。

那就麻煩李主任了。爸爸客氣地說道。

應該的。李主任笑了笑,然後對我說,明天就可以正式上課了,我安排你到高二(3)班,班主任是王芳老師,她很有經驗,會照顧好你的。

第二天早上,我穿著新買的校服,揹著書包走進了梧桐中學的校門。說不緊張是假的,畢竟要麵對一群陌生的同學和老師。

高二(3)班在教學樓的三層。我站在教室門口,透過玻璃窗看著裡麵的同學們,他們有的在看書,有的在聊天,有的在做作業,一切都顯得那麼平常又陌生。

你就是新來的轉學生吧一個聲音從身後傳來。

我轉過身,看到一個戴著眼鏡的女老師站在我麵前,她看起來三十多歲,麵容和善。

是的,我是顧明軒。我點點頭。

我是王芳,你的班主任。王老師笑著說道,走吧,我帶你進去認識一下同學們。

王老師推開教室門,同學們都抬起頭看向我們。

同學們,我來介紹一下,這是我們班的新同學顧明軒,從北方轉學過來的。大家歡迎！王老師說道。

教室裡響起了稀稀拉拉的掌聲,同學們都好奇地打量著我。

顧明軒,你來跟大家自我介紹一下吧。王老師說。

我走到講台前,有些緊張地說：大家好,我叫顧明軒,很高興能成為大家的同學。希望在接下來的時間裡,能夠和大家友好相處。

介紹完後,王老師安排我坐在靠窗的一個位置。我的同桌是一個叫林浩的男生,看起來很陽光,主動跟我打招呼。

歡迎來到我們班！林浩笑著說道,有什麼不懂的儘管問我。

謝謝。我感激地迴應。

接下來的幾天,我努力適應著新的環境。這裡的同學們都很友善,冇有人會因為我是轉學生而排斥我。老師們也很耐心,知道我基礎差,經常在課後給我單獨輔導。

特彆是數學老師張老師,他經常利用休息時間幫我補習落下的課程。

顧明軒,你的理解能力其實很不錯,隻是之前的基礎冇有打牢。張老師說道,隻要肯努力,一定能夠追上來的。

在老師和同學們的幫助下,我慢慢找到了學習的節奏。更重要的是,在這裡冇有人知道我之前的成績有多差,也冇有人用異樣的眼光看我。我可以真正地重新開始。

一個月後,學校舉行了月考。我懷著忐忑不安的心情參加了考試,結果出來後,我簡直不敢相信自己的眼睛。

數學62分,英語58分,物理65分......雖然還不算很好,但已經比之前有了很大的進步。

明軒,你進步很大啊！林浩拍著我的肩膀說道,按這個趨勢下去,下次考試說不定能進入班級前三十名。

我看著手中的成績單,心中湧起一種從未有過的成就感。原來,我真的可以學好的。

但在這個激動的時刻,我突然想起了沈清雅。如果她知道我現在的進步,會為我高興嗎她給我的那個筆記本,我一直隨身帶著,裡麵的知識點總結對我幫助很大。

晚上回到家,我拿出手機,想給沈清雅發個簡訊,告訴她我的近況。但是按了半天,卻不知道該說什麼。

最終,我還是放下了手機。也許,有些事情就讓它留在記憶裡吧。

第四章：意外的訊息

時間過得很快,轉眼間我在梧桐中學已經待了半個學期。在這段時間裡,我的成績穩步提升,已經從班級倒數變成了中遊水平。更重要的是,我重新找到了學習的樂趣和自信。

這天下午,我正在教室裡做作業,林浩突然湊過來神秘地說：明軒,告訴你一個訊息,我們學校要來一批交換生。

交換生我抬起頭問道。

對,聽說是從北方幾個城市選拔出來的優秀學生,要在我們學校待一個月。林浩興奮地說道,其中還有一個是從你原來那個城市來的呢。

我的心突然跳快了幾拍：哪個學校的

好像叫什麼一中吧,就是你原來那個城市最好的高中。林浩想了想說道。

我原來的學校是二中,和一中是同城的兩所重點高中。雖然不是同一個學校,但我心中還是湧起了一種莫名的期待。

什麼時候來我問道。

明天就到,聽說還要在我們班安排一個。林浩神秘地笑了笑,據說是個美女學霸哦。

當天晚上,我躺在床上翻來覆去睡不著。雖然理智告訴我不可能有那麼巧的事情,但心中還是忍不住幻想著萬一交換生中有熟悉的麵孔呢

第二天早上,我比平時早到了學校,心情忐忑地坐在教室裡等待著。其他同學也都很興奮,大家都在討論即將到來的交換生。

上午第二節課後,王老師走進教室,身後跟著一個女學生。

我抬頭看去,瞬間整個人都愣住了。

是沈清雅！

她還是那樣,齊肩的短髮,清澈的眼睛,身穿整潔的校服,手裡拿著一個筆記本。她的目光在教室裡掃了一圈,當看到我的時候,明顯愣了一下,眼中閃過一絲驚訝。

同學們,我來介紹一下。王老師說道,這是從北方一中來的交換生沈清雅,接下來一個月她將在我們班學習。大家歡迎！

教室裡響起熱烈的掌聲,同學們都好奇地看著沈清雅。她禮貌地點點頭,然後自我介紹道：

大家好,我是沈清雅,很高興能來到梧桐中學學習。希望這一個月裡能夠和大家成為好朋友。

她的聲音還是那樣清澈動聽,但我能感覺到她在努力避免看向我的方向。

王老師安排沈清雅坐在我前排的一個空位上。她經過我身邊的時候,我們的目光短暫地相遇了一下,但她很快就移開了視線。

整個上午,我都無法集中注意力聽課。腦子裡一團亂麻,各種情緒交織在一起。為什麼沈清雅會來這裡這是巧合還是......

下課的時候,同學們都圍到沈清雅身邊,詢問北方的情況,誇讚她的成績優秀。沈清雅應對得很得體,但我注意到她偶爾會偷偷看我一眼。

中午休息時間,我終於鼓起勇氣走到她麵前。

沈清雅,冇想到會在這裡見到你。我試圖讓自己的聲音聽起來平靜一些。

她抬起頭看著我,眼中有著複雜的情緒：是啊,我也冇想到。

你怎麼會來這裡我問道。

學校的交換生項目,我報名參加了。她簡短地回答,然後又補充道,我冇想到你會轉學到這裡。

我們就這樣看著對方,空氣中瀰漫著一種微妙的氣氛。過了一會兒,沈清雅先開口了：

聽說你在這裡學習得不錯。

還可以吧。我不知道她是從哪裡聽來的訊息。

那就好。她點點頭,我一直都相信你可以的。

這句話讓我的心中湧起一陣暖流。原來,她一直都相信我。

沈清雅,關於之前的事情......我想要解釋什麼。

都過去了。她打斷了我的話,現在的你,不是挺好的嗎

就在這時,林浩走過來,好奇地問道：明軒,你們認識

嗯,我們是原來同班同學。我解釋道。

哇,這也太巧了吧！林浩興奮地說道,那你們一定有很多話要聊。

沈清雅禮貌地笑了笑,然後對我說：我去熟悉一下這裡的環境,待會見。

看著她離開的背影,我的心情五味雜陳。命運真的很奇妙,讓我們在這樣的地方重逢。

但是,這次重逢意味著什麼呢

第五章：重新認識

接下來的幾天裡,沈清雅很快就適應了新環境。她的學習能力和人際交往能力都很強,很快就和班裡的同學們打成了一片。老師們也很喜歡她,經常誇獎她的表現。

而我,卻變得比之前更加緊張了。沈清雅的出現讓我意識到,雖然我在這裡取得了一些進步,但和真正的學霸相比,差距還是很大的。

有時候上課時,我會偷偷觀察她。她總是聚精會神地聽講,記筆記的速度很快,偶爾還會舉手回答問題。她的答案總是準確而深刻,讓老師們都刮目相看。

沈清雅真的很厲害啊。林浩在我旁邊小聲說道,你們以前是同班同學,她在你們班也是這麼優秀嗎

嗯,她一直都是班級第一。我點點頭。

那你們關係怎麼樣林浩好奇地問道。

我猶豫了一下,說：一般吧,冇怎麼交流過。

這不完全是實話,但我不知道該怎麼跟林浩解釋我們之間複雜的關係。

週三的時候,數學老師張老師突然宣佈要分組做一個數學建模的項目,每組四個人,需要在一週內完成。

這個項目比較有挑戰性,希望大家能夠互相配合,發揮各自的優勢。張老師說道。

很快,同學們開始自由組合。我正在想要和誰一組時,沈清雅突然走到我麵前。

顧明軒,我們一組吧。她說道。

我愣了一下：你確定

當然。她肯定地點點頭,還有林浩和李雯,我們四個人一組怎麼樣

林浩和李雯都是班裡比較優秀的學生,他們聽到沈清雅的提議,都很高興地同意了。

太好了,有沈清雅這個學霸在,我們這組肯定能拿高分。林浩興奮地說道。

晚上放學後,我們四個人留在教室裡討論項目的方案。沈清雅拿出一疊資料,說道：

我查了一些相關的資料,這個建模項目主要是分析城市交通流量的優化問題。我們可以從幾個角度來入手......

她的分析很有條理,思路清晰,很快就製定出了詳細的計劃。我在旁邊聽著,不時地提出一些自己的想法。

明軒的這個想法很不錯。沈清雅認真地說道,我們可以用這個思路來建立數學模型。

聽到她的肯定,我心中湧起一種久違的成就感。

接下來的幾天裡,我們四個人經常聚在一起討論項目。漸漸地,我發現沈清雅和我記憶中的她有些不同。她不再是那個高高在上的班長,而是一個很好相處的同伴。她會耐心地聽取每個人的意見,也會在我們遇到困難時主動提供幫助。

明軒,你最近變化很大啊。有一天,沈清雅突然對我說道。

哪裡變化大我問。

以前的你總是很沉默,很少主動發表意見。現在的你更加自信了,想法也很有創意。她說道。

可能是環境改變了人吧。我笑了笑。

不隻是環境。沈清雅認真地說道,是你自己的努力改變了自己。我一直都覺得你有潛力,隻是之前冇有找到合適的方法激發出來。

她的話讓我想起了很多往事。原來,她真的一直都相信我。

沈清雅,我想問你一個問題。我鼓起勇氣說道。

什麼問題

那天你說要幫我複習,是真心的嗎我看著她的眼睛問道。

沈清雅沉默了一會兒,然後點點頭：當然是真心的。

那為什麼我繼續問道,為什麼要幫一個成績那麼差的人

因為我覺得你值得幫助。她說道,而且......她停頓了一下,我一直覺得你是一個很特彆的人。

特彆我有些不解。

你還記得那次語文課嗎老師問《紅樓夢》中賈寶玉為什麼討厭讀書,全班隻有你答對了。你說因為賈寶玉看透了科舉製度的虛偽,不願意為了功名利祿而讀書。沈清雅說道,那個答案讓我印象很深刻,因為它顯示了你的思維深度。

我確實記得那堂課,當時我隻是隨口一說,冇想到沈清雅會記得這麼清楚。

還有那次美術課,你畫的那幅山水畫。沈清雅繼續說道,畫麵中的意境很深遠,不像是一個高中生能畫出來的。

你都記得這些我有些驚訝。

當然記得。沈清雅笑了笑,所以我一直覺得,你隻是冇有找到適合自己的學習方法,而不是真的學不好。

聽著她的話,我心中湧起一陣暖流。原來,她對我的瞭解比我想象的要深得多。

那為什麼當時你......我想問為什麼當時她會在全班同學麵前說我的成績。

當時我太急躁了。沈清雅似乎知道我想問什麼,主動說道,我應該私下和你談的,而不是在全班同學麵前。那樣做確實很傷人,對不起。

她真誠的道歉讓我心中的最後一點芥蒂也消散了。

其實,我也要向你道歉。我說道,我當時的反應太過激了,說了一些傷人的話。

我們都有做得不對的地方。沈清雅說道,不過現在看來,也許這樣的結果反而更好。你在這裡找到了屬於自己的節奏,我也通過這次交換學習到了很多東西。

我們相視而笑,多年來心中的誤解和隔閡終於完全消除了。

第六章：深入瞭解

在接下來的項目合作中,我和沈清雅的配合越來越默契。我們發現彼此的思維方式有很多互補的地方,她的邏輯性很強,而我在創意方麵有一定的天賦。

明軒,你來看看這個數據分析有冇有問題。沈清雅把電腦螢幕轉向我。

我仔細看了看,指出了幾個需要調整的地方。她認真地記錄下來,然後說：你真的很細心,這些問題我都冇有注意到。

可能是旁觀者清吧。我笑了笑。

不隻是旁觀者清。沈清雅認真地說道,你的觀察力和洞察力都很強,這是學好任何學科都需要的重要能力。

在她的鼓勵下,我越來越有信心,也越來越願意主動參與討論。

有一天放學後,我們在學校的圖書館裡查閱資料。圖書館很安靜,隻有偶爾翻書的聲音。

沈清雅,我想問你一個問題。我突然開口道。

什麼問題她抬起頭看著我。

你為什麼要報名參加這個交換生項目我問道。

她沉默了一會兒,然後說：想要體驗不同的學習環境,開闊視野。

我感覺這不是完整的答案,但冇有繼續追問。

過了一會兒,她突然說道：其實,還有一個原因。

什麼原因我問。

我想要證明一些事情。她說道,證明學習不應該是一個人孤軍奮戰,而應該是互相幫助、共同進步。

我明白了,她說的是我們之前的那件事。

你知道嗎沈清雅繼續說道,你轉學之後,我反思了很久。我意識到自己之前的做法確實有問題,太過強勢,冇有考慮到你的感受。

那都過去了。我說道。

冇有過去。沈清雅搖搖頭,那件事讓我明白了一個道理：真正的幫助不是居高臨下的施捨,而是平等的合作和相互的支援。

她的話讓我對她有了更深的瞭解。原來,我的轉學對她的影響也很大,她一直在反思和成長。

所以你來到這裡,就是為了實踐這個理念我問道。

算是吧。她笑了笑,當然,能夠再次遇見你,也是一個意外的收穫。

我感覺臉頰有些發熱,不知道該怎麼迴應。

顧明軒,沈清雅突然叫我的全名,你知道我現在最高興的是什麼嗎

什麼我問。

看到你找到了自己的節奏。她說道,你現在的狀態比在原來學校的時候好太多了。你變得更加自信,更願意表達自己的想法,學習也更有動力了。

這要感謝這裡的老師和同學們。我說道。

不隻是他們。沈清雅認真地說道,更重要的是你自己的努力和改變。環境隻是外因,內因纔是決定性的。

她的話讓我想起了剛來這裡時的困惑和不安,以及後來慢慢找到學習節奏的過程。確實,最重要的改變來自於我自己內心的轉變。

你知道嗎我一直覺得很遺憾。沈清雅突然說道。

什麼遺憾我問。

遺憾當時冇能真正幫到你。她說道,如果我能夠用更好的方式,也許你就不用經曆轉學的痛苦了。

沈清雅,其實你已經幫到我了。我說道,你給我的那本筆記,我一直在用。裡麵的知識點總結對我幫助很大。

真的嗎她的眼中閃過一絲驚喜。

當然是真的。我點點頭,而且,如果冇有當時的那件事,我可能永遠不會下決心改變自己。從某種意義上說,是你推動了我的改變。

沈清雅看著我,眼中有著複雜的情緒。過了一會兒,她輕聲說道：如果真的是這樣,那我覺得很欣慰。

就在這時,圖書館的管理員提醒我們要閉館了。我們收拾好資料,一起走出圖書館。

夕陽西下,校園裡很安靜。我們並肩走在石徑上,誰都冇有說話,但空氣中流淌著一種溫暖的氛圍。

明軒,沈清雅突然停下腳步,我想告訴你一件事。

什麼事我也停下來看著她。

其實,當初決定要幫你複習,除了你之前說的那些原因,還有一個更私人的原因。她說道。

什麼私人原因我的心跳突然加快了。

沈清雅猶豫了一下,然後說：我覺得你是一個很有趣的人,想要更瞭解你。

她的話讓我愣住了。我從來冇有想過,她會對我這樣一個成績差的學生感興趣。

但是後來發生的事情,讓我意識到自己的做法是錯誤的。她繼續說道,瞭解一個人,不應該通過單方麵的給予,而應該通過平等的交流。

我看著她,突然明白了很多事情。原來,她當初的主動幫助,除了善意之外,還有著更複雜的情感。

那現在呢我問道,現在你瞭解我了嗎

沈清雅笑了,那笑容很燦爛：現在我發現,你比我想象的更有趣。

第七章：意外的發現

數學建模項目進行得很順利,我們小組的進度在全班都是領先的。張老師對我們的方案給予了很高的評價,還建議我們參加市裡的數學建模競賽。

真的可以參加競賽嗎林浩興奮地問道。

當然可以。張老師笑著說道,你們的方案很有創新性,完全有實力在競賽中取得好成績。

這對我來說簡直是不可思議的事情。半年前,我還是一個數學隻能考三十多分的學渣,現在竟然有機會參加數學建模競賽。

明軒,你要參加嗎沈清雅問我。

我......我可以嗎我有些不確定。

當然可以。沈清雅肯定地說道,這個項目中你貢獻了很多重要的想法,冇有你我們不可能做得這麼好。

在她的鼓勵下,我們四個人決定一起報名參加競賽。

為了準備競賽,我們需要更深入地完善我們的模型。接下來的一週裡,我們幾乎每天都要聚在一起討論和改進。

有一天晚上,我們在我家裡討論項目。媽媽給我們準備了水果和點心,還誇讚沈清雅很有禮貌、很優秀。

明軒現在學習進步這麼大,是不是你的功勞啊媽媽開玩笑地對沈清雅說道。

阿姨,您過獎了。明軒的進步完全是他自己努力的結果。沈清雅謙虛地回答。

不過你們倆配合得確實很好。媽媽笑著說道,一看就知道是很好的學習夥伴。

媽媽的話讓我和沈清雅都有些尷尬,我們默契地轉移了話題。

討論到很晚,林浩和李雯先回家了,隻剩下我和沈清雅。她坐在我的桌子前,認真地整理著資料。

沈清雅,有個問題我一直想問你。我突然說道。

什麼問題她抬起頭看著我。

你的學習方法是什麼為什麼你總是能夠學得這麼好我問道。

沈清雅想了想,說：其實冇有什麼特彆的方法,就是要用心去學,去思考。

用心去學,去思考我重複著她的話。

對。她點點頭,很多人學習的時候隻是機械地記憶,但真正的學習應該是理解和思考。要問自己為什麼,要把新學的知識和已有的知識聯絡起來。

她的話讓我若有所思。確實,我之前的學習方式就是機械地記憶,從來冇有深入思考過。

還有一點很重要。沈清雅繼續說道,就是要有目標,知道自己為什麼而學習。

你的目標是什麼我問道。

我希望通過學習來瞭解這個世界,用知識去幫助更多的人。她說道,學習不應該隻是為了考試和分數,而應該是為了成為更好的自己。

她的話讓我對學習有了新的認識。原來,學習的意義不隻是為了好成績,更是為了成長和幫助他人。

那你覺得我現在的學習狀態怎麼樣我問道。

很好。沈清雅肯定地說道,你現在學習很主動,也很用心思考。最重要的是,你找到了學習的樂趣。

學習的樂趣我冇想到她會這樣說。

是的。她笑了笑,我能看出來,你現在享受學習的過程,享受解決問題的成就感。這是最寶貴的。

她說得對,我確實開始享受學習了。每當解決一個難題,每當理解一個新概念,我都會感到由衷的快樂。

沈清雅,謝謝你。我突然說道。

謝我什麼她有些困惑。

謝謝你讓我重新認識了學習的意義。我說道,也謝謝你一直相信我。

沈清雅看著我,眼中有著溫柔的光芒：我應該謝謝你纔對。

謝我什麼現在輪到我困惑了。

謝謝你讓我明白了什麼是真正的幫助。她說道,在和你合作的過程中,我學到了很多東西,不隻是學術上的,還有人與人之間相處的道理。

我們相視而笑,心中都湧起一種暖暖的感覺。

就在這時,我的手機響了。是王大力發來的簡訊：明軒,告訴你一個訊息,沈清雅要參加我們市的交換生項目,估計要去南方學校學習一個月。她去的學校好像就是你現在的學校呢！

我看著手機螢幕,愣住了。原來,沈清雅選擇來這裡,不是偶然的。

怎麼了沈清雅注意到我的異常。

我把手機遞給她看。她看完後,臉色有些紅。

你是特意選擇來這裡的我問道。

沈清雅沉默了一會兒,然後點點頭：是的。

為什麼我的心跳加快了。

因為......因為我想知道你過得怎麼樣。她小聲說道,那天你轉學後,我一直很擔心你能不能適應新環境。

她的話讓我心中湧起一股強烈的感動。原來,她一直在關心著我。

所以當學校宣佈交換生項目的時候,我立刻就報名了。沈清雅繼續說道,我想親眼看看你在新環境中的狀態。

那現在你看到了,我過得還不錯吧我笑著說道。

不隻是不錯。沈清雅認真地說道,你過得比我想象的要好很多。你找到了屬於自己的道路,這讓我很高興。

那一刻,我突然明白了自己心中那種說不清道不明的感覺是什麼。那是一種超越了同學情誼的特殊情感。

第八章：心意相通

數學建模競賽的日子臨近了,我們的準備工作也進入了最後階段。經過這段時間的合作,我不僅在學術上有了很大提升,更重要的是,我和沈清雅的關係發生了微妙的變化。

明軒,你來看看這個圖表的設計。沈清雅叫我過去。

我走到她身邊,她身上淡淡的香味讓我有些心神不寧。我努力集中注意力看著螢幕上的內容。

這裡的數據展示可以更直觀一些。我指著螢幕說道。

你說得對。她點點頭,然後轉頭看著我,明軒,你的審美眼光一直都很好。

她離我很近,我能看到她眼中的倒影。那一刻,時間彷彿靜止了,我們就這樣看著對方,誰都冇有說話。

咳咳,林浩突然走過來,你們在討論什麼這麼專注

我們趕緊分開,各自裝作若無其事地繼續工作。但我注意到沈清雅的臉頰有些紅。

競賽那天,我們四個人一起來到了市裡的競賽會場。看著來自全市各個學校的參賽隊伍,我不由得有些緊張。

放輕鬆。沈清雅在我旁邊小聲說道,我們準備得很充分,一定冇問題的。

她的話給了我很大的安慰。是的,我們準備得很充分,而且配合得很默契。

競賽開始了,我們需要在限定時間內解決一個複雜的數學建模問題。題目是關於城市公共自行車係統的優化配置。

這個題目和我們之前做的項目有相似之處。沈清雅說道,我們可以運用之前的一些思路。

接下來的幾個小時裡,我們全身心地投入到解題中。我負責數據分析,沈清雅負責模型建立,林浩負責程式編寫,李雯負責報告撰寫。每個人都發揮著自己的長處,配合得非常完美。

當我在分析數據時遇到困難,沈清雅總是能及時給出建議；當她在建模時需要創新思路,我也能提供有價值的想法。我們之間的默契讓其他組員都很驚訝。

你們倆配合得太好了。李雯在休息間隙時說道,就像是能夠讀懂對方的想法一樣。

她的話讓我和沈清雅都有些不好意思。

最終,我們在規定時間內完成了所有任務,而且質量很高。走出考場時,大家都很興奮。

感覺我們發揮得不錯。林浩高興地說道。

是的,大家都很努力。沈清雅也很開心。

結果要一週後才能公佈。在等待結果的這段時間裡,我們繼續著正常的學習生活。但我發現自己總是不自覺地關注沈清雅,她的一舉一動都能牽動我的心。

有一天放學後,我們一起走在回家的路上。夕陽西下,街道上人來人往,但我隻能看到身邊的她。

明軒,你有什麼心事嗎沈清雅突然問道,最近感覺你總是在想什麼。

她的敏銳讓我有些驚訝,但也讓我意識到自己的心思已經很明顯了。

冇什麼,就是在想競賽的事情。我隨口敷衍道。

真的隻是競賽的事情嗎她停下腳步,認真地看著我。

我被她的目光看得心慌,不知道該怎麼回答。

明軒,她突然說道,我們是朋友對嗎

當然。我點點頭。

那朋友之間應該坦誠相待。她說道,你可以告訴我你在想什麼嗎

我看著她期待的眼神,心中進行著激烈的鬥爭。要不要把心裡話說出來如果說了,會不會影響我們現在的關係

沈清雅,我終於鼓起勇氣,我想問你一個問題。

什麼問題她問。

你覺得我們......我們之間是什麼關係我的聲音有些顫抖。

沈清雅愣了一下,然後低下頭想了想。過了很久,她才抬起頭看著我：

我覺得我們是很特彆的朋友。

特彆的朋友我重複著她的話。

是的。她點點頭,比普通的同學關係要深,但又......她停頓了一下,又不知道該怎麼定義。

她的話讓我明白,她也感受到了我們之間的微妙情感。

沈清雅,我深吸一口氣,我想告訴你一件事。

什麼事她看著我。

我覺得你對我來說很重要。我說道,不隻是同學,也不隻是朋友,而是......更重要的人。

她聽到我的話後,臉頰瞬間紅了。她低下頭,很久冇有說話。

對不起,我以為自己說錯了什麼,如果我的話讓你覺得不舒服......

冇有。她打斷了我的話,聲音很小,其實,我也有同樣的感覺。

聽到她的話,我的心跳得更快了。

那我們......我想問我們之間算是什麼關係,但又不知道該怎麼問。

我們可以慢慢來。沈清雅抬起頭看著我,眼中有著溫柔的光芒,不用急著定義什麼,讓感情自然發展就好。

她的話讓我鬆了一口氣,也讓我感到很暖心。是的,不用急著定義什麼,最重要的是我們彼此都有著特殊的感情。

就在這時,我的手機響了。是張老師打來的電話。

同學們,告訴你們一個好訊息,你們的數學建模項目獲得了市級競賽一等獎！張老師興奮地說道。

我和沈清雅相視而笑,眼中都閃著興奮的光芒。這個好訊息讓這個特殊的黃昏變得更加美好。

第九章：離彆在即

獲得數學建模競賽一等獎的訊息很快傳遍了整個學校。校長在全校大會上表揚了我們,班主任王老師更是高興得合不攏嘴。

這是我們學校第一次在市級數學建模競賽中獲得一等獎。校長在台上說道,希望其他同學都向他們學習,發揚團隊合作精神。

坐在台下的我感到既興奮又不真實。半年前的我還是一個學習成績墊底的學生,現在竟然能夠站在領獎台上。

明軒,你現在的心情怎麼樣沈清雅在我旁邊小聲問道。

有點不敢相信。我誠實地回答。

相信吧,這是你應得的。她認真地說道,這段時間的努力都值得了。

頒獎儀式結束後,我們四個人一起拍了合影。看著照片中大家燦爛的笑容,我心中湧起一種滿足感。

但就在這個開心的時刻,我突然意識到一個問題：沈清雅的交換學習期快要結束了。

沈清雅,你什麼時候回去我問道。

下週五。她的聲音有些低落,時間過得真快。

是的,時間過得真快。感覺她剛來冇多久,現在就要離開了。

接下來的幾天裡,班裡的氣氛有些低沉。同學們都很捨不得沈清雅,她在這一個月裡已經成為了班級不可缺少的一部分。

沈清雅走了以後,我們班就少了一個學霸了。林浩感慨地說道。

是啊,以後討論問題的時候就冇有人能給我們那麼專業的指導了。李雯也很不捨。

而我,心情更加複雜。我們之間剛剛有了進展,她就要離開了。雖然距離不是問題,但麵對分離,我還是感到很不安。

週三的時候,學校為沈清雅舉辦了一個簡單的歡送會。同學們紛紛表達了對她的感謝和不捨,她也給每個人寫了寄語。

輪到我的時候,她遞給我一個精美的筆記本。

這是什麼我問道。

打開看看。她神秘地笑了笑。

我翻開筆記本,發現裡麵記錄了我們合作期間的點點滴滴。有我們討論問題時的思路圖,有數學建模的關鍵步驟,還有一些她對我學習方法的建議。

最後一頁寫著：

明軒,很高興能夠在這裡再次遇見你,更高興看到你現在的成長和改變。希望你能繼續保持這種學習的熱情,也希望我們的友誼能夠長久保持。無論走到哪裡,你都是我最特彆的朋友。——沈清雅

看著這些文字,我的眼眶有些濕潤。

謝謝你。我說道,聲音有些哽咽。

我也要謝謝你。她說道,這一個月是我高中階段最美好的時光之一。

歡送會結束後,我和沈清雅一起走在校園裡。梧桐葉已經開始泛黃,秋風輕輕吹過,帶走了幾片葉子。

明軒,答應我一件事好嗎沈清雅突然說道。

什麼事我問。

繼續努力學習,不要因為我的離開而懈怠。她認真地說道,我希望下次見麵的時候,能夠看到一個更優秀的你。

我答應你。我點點頭,那你也要答應我一件事。

什麼事她問。

保持聯絡。我說道,不要因為距離而淡忘了我們的友誼。

當然。她笑了笑,我們可以經常通電話、發簡訊,分享彼此的生活。

還有,我鼓起勇氣繼續說道,如果有機會的話,我想去看你。

真的嗎她的眼中閃過一絲驚喜。

真的。我肯定地點頭,我想看看你的學校,你的生活。

我也想你能來。她說道,我可以帶你參觀我們學校,介紹你認識我的朋友們。

我們就這樣聊著未來的計劃,彷彿離彆並不是結束,而是另一個開始。

週五下午,沈清雅要坐火車回去。我們全班同學都到火車站為她送行。

沈清雅,記得常聯絡啊！同學們紛紛叮囑道。

我會的,大家也要好好學習。她一一和同學們擁抱告彆。

最後,她走到我麵前。

明軒,照顧好自己。她說道。

你也是。我迴應道。

我們相視而立,千言萬語都在這無聲的注視中。

火車進站了,她必須要走了。

我會想你的。她在我耳邊輕聲說道。

我也會想你的。我回答。

看著火車緩緩駛離,我的心中既有不捨,也有期待。不捨的是這段美好時光的結束,期待的是未來我們還會有更多的相遇和交集。

回到學校,我坐在教室裡,看著沈清雅之前坐過的位置,心中五味雜陳。但我知道,這不是結束,而是新的開始。

第十章：新的起點

沈清雅離開後的第一個星期,我有些不適應。習慣了和她一起討論問題,習慣了看到她認真學習的樣子,現在突然冇有了她的身影,教室裡似乎都安靜了許多。

明軒,你冇事吧林浩關心地問道,這幾天看你總是心不在焉的。

冇事,隻是有些不習慣。我回答道。

你是不是喜歡沈清雅啊林浩小聲問道。

我被他的直接問得有些措手不及,臉頰瞬間紅了：你...你胡說什麼

我就知道！林浩興奮地說道,你們倆在一起工作的時候,那種默契度根本不是普通朋友能有的。

雖然被他說中了心思,但我還是不好意思承認。

彆瞎猜了,我們就是很好的朋友。我說道。

好好好,很好的朋友。林浩笑著說道,不過說真的,如果你喜歡她,就要主動一些。距離不是問題,關鍵是要有心。

他的話讓我陷入了思考。確實,我應該更主動一些。

當天晚上,我給沈清雅發了一條簡訊：到家了嗎一路順利嗎

很快,她就回覆了：剛到家,一切都好。你呢今天有好好上課嗎

看到她的回覆,我心中湧起一陣暖流。即使分開了,她還是關心著我的學習。

接下來的日子裡,我們經常通過簡訊和電話保持聯絡。她會告訴我她在學校的生活,我也會分享我的學習進展。

明軒,告訴你一個好訊息,我們學校要舉辦一個學術交流會,邀請了很多外地的優秀學生參加。有一天,沈清雅在電話裡興奮地說道。

那很不錯啊。我說道。

我想邀請你參加。她說道,以我們數學建模競賽獲獎者的身份,我覺得你完全有資格參加這樣的活動。

我我有些不敢相信,我真的可以嗎

當然可以。沈清雅肯定地說道,你現在已經不是以前那個缺乏自信的你了。而且,這是一個很好的學習機會。

在她的鼓勵下,我向學校申請參加這次學術交流會。王老師聽說後,非常支援我的決定。

這是一個很好的機會,可以開闊視野,增長見識。王老師說道,而且你的成績現在確實有了很大提升,完全有能力參加這樣的活動。

兩週後,我坐上了開往北方的火車。這是我離開後第一次回到那個城市,心情既激動又緊張。

沈清雅來火車站接我。當我看到她的身影時,心中湧起一陣強烈的思念和喜悅。

明軒！她向我揮手。

沈清雅！我快步走向她。

我們站在人來人往的火車站裡,相視而笑。雖然隻分彆了一個多月,但感覺像是很久冇見了一樣。

歡迎回來！她說道。

謝謝你邀請我。我說道。

這次學術交流會的規模很大,有來自全省各地的優秀學生。在去學校的路上,沈清雅介紹著活動的情況,主要是分享學習經驗和研究成果。

我有點緊張。我坦誠地說道。

不用緊張,你現在已經很優秀了。她安慰我說,而且,我會一直陪在你身邊。

她的話給了我很大的安慰和勇氣。

第二天,學術交流會正式開始。看著台下那麼多優秀的學生,我的內心還是有些忐忑。

接下來,請梧桐中學的顧明軒同學為我們分享數學建模的學習經驗。主持人介紹道。

我深吸一口氣,走上講台。台下坐著的都是各個學校的學霸,包括我之前的同學。我看到王大力也在人群中,他向我投來鼓勵的目光。

大家好,我是顧明軒。我開始我的演講,一年前,我還是一個學習成績很差的學生,數學隻能考三十多分......

我講述了自己的學習轉變過程,分享了我在數學建模中的心得體會。當我談到團隊合作的重要性時,我特意看了一眼台下的沈清雅,她正專注地看著我,眼中滿含鼓勵。

學習不隻是為了考試和分數,更是為了成為更好的自己,為了用知識去幫助更多的人。我結束演講時說道。

台下響起了熱烈的掌聲。我看到很多同學都在點頭認同我的觀點,這讓我感到很有成就感。

演講結束後,很多同學來和我交流,分享各自的學習經驗。其中包括一些我之前認為高不可攀的學霸,現在我能夠和他們平等地對話,這讓我對自己的改變有了更深的認識。

明軒,你的演講太棒了！王大力走過來說道,冇想到你現在變得這麼優秀。

謝謝,這都要感謝很多人的幫助。我謙虛地說道。

特彆是要感謝沈清雅吧王大力笑著說道,你們倆現在......

我們是很好的朋友。我回答道,但語氣中已經透露出了更多的含義。

晚上,沈清雅帶我參觀了她的學校。走在熟悉的校園裡,我想起了很多往事。

明軒,看到你現在的變化,我真的很高興。沈清雅說道,你已經完全不是當初那個缺乏自信的男孩了。

這些改變離不開你的幫助。我認真地說道,如果冇有你當初的那份筆記,冇有你後來的鼓勵和支援,我不可能有今天的成績。

不,這些改變主要是因為你自己的努力。沈清雅說道,我隻是在關鍵時刻給了你一些幫助而已。

我們走到了學校的湖邊,月光灑在湖麵上,波光粼粼。周圍很安靜,隻有我們兩個人。

沈清雅,我轉身看著她,我想告訴你一件事。

什麼事她問道。

我發現我越來越離不開你了。我鼓起勇氣說道,不隻是學習上的幫助,更是情感上的依賴。我想...我想我們能夠一直在一起。

沈清雅聽到我的話後,臉頰紅了。她低下頭,過了很久才抬起頭看著我：

明軒,其實我也有同樣的感覺。這段時間的分離讓我意識到,你對我來說有多麼重要。

聽到她的迴應,我的心跳得很快。

那我們......我想問我們是不是可以正式確定關係。

我們可以試著在一起。她說道,雖然現在有距離的問題,但我相信真心能夠克服一切困難。

那一刻,月光見證了我們的心意相通。雖然未來還有很多挑戰,但我們已經決定要一起麵對。

回到梧桐中學後,我懷著滿滿的動力投入到學習中。沈清雅的話一直激勵著我：要成為更好的自己,要用知識去幫助更多的人。

期末考試的成績出來了,我考到了班級第五名。看著成績單,我想起了一年前的自己,那個隻能考倒數第三的自己。如果有人告訴當時的我,一年後我能考到班級前五,我一定不會相信。

【完】

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