星與月的軌跡

劉晚星曾以為，她的青春會像盛夏午後的老風扇，慢悠悠轉著，直到耗儘最後一點風——成績中遊，冇什麼特長，對未來一片茫然，是老師口中“還算聽話”的“鹹魚”。直到高一分班那天，她被塞進了學霸王敘白旁邊的空位。

他是常年霸占年級第一的“移動錯題本”，清冷寡言，筆記本永遠整潔得像印刷品；她是作業本常缺頁、考試靠蒙的“氛圍組選手”，課桌堆著冇拆封的相機和半塊橡皮。本該平行的兩條線，卻在蟬鳴不斷的教室裡逐漸交纏：他幫她補數學題時敲她後腦勺的力道，她偷拍他低頭解題時漏進鏡頭的陽光，攝影社暗房裡意外觸碰的指尖，畢業冊上“前程似錦”背後藏著的“我也是”……

從高中課桌到大學兩城，從模糊的“我好像有點在意”到清晰的“我們一起走”，他們在解不出的函數題裡找到方向，在社團的聚光燈下看見彼此的光，在距離與時間的褶皺裡學會：成長從不是孤軍奮戰，是兩個笨拙的人，帶著各自的迷茫與勇氣，把“我”活成了“我們”。