歡迎來到希望高中 第一章

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【叮！歡迎各位來到希望高中,本次通關任務：高考。】

還冇來得及探究通告源頭,教室地板猛的坍塌陷落,我們這一班級的人全部掉落在一個超大型救援氣墊床上,而眼前憑空是一座學校的大門,寫著希望高中,四周荒無人煙。

【溫馨提示：還有6分鐘就要上課了,請大家儘快回到教室,遲到者會被雷電屁股噢】冰冷的機器聲宣告著我們不可違背的命令。

來不急多想,我連滾帶爬的下了氣墊床,往學校裡狂奔而去。周圍的人看到冇有思考也跟著跑起來。

等到了教學樓梯口,才驚然發現不知道自己在哪個班啊,心像是被火燒了一樣,生命危急。

‘也許會在口袋裡放線索呢’我急忙把自己渾身上下摸了個遍,又直接把口袋全部翻出來,啥也冇有。

那就去原本的教室走,賭一把。

‘剛剛跑過來用了大概2分鐘,教室在五樓的話,上樓梯大概3分鐘左右,應該來得及’。

我抓著樓梯杆,兩步並做一步往上衝,腦子裡隻有沖沖衝,絕不能遲到。

後麵的同學問我去哪個教室,我冇理會,隻是一個勁的往前衝。

進了教室,教室的佈局跟原本的是一樣的,我賭對了,鬆了一口氣,鈴聲還冇響,我慢慢走向原位坐下。

後麵陸陸續續趕來了20多個人在自己的座位坐下。

1

我們班總共30個人——隻有5個男生——剩餘的10個人剛好到門口時鈴聲響起,我仔細的觀察著,心想：‘看來這幕後人還算心腸好,放寬了要求,我還以為會因為冇坐在座位處罰他們’。

下一刻,剛坐下的10人立馬嗷嗷～的一聲竄了起來。很像狼群接連嚎叫,一聲蓋過一聲的。

周圍的人好奇的轉頭去看,他們10個裡麵有的麵子薄不好意思,硬憋著漲紅的臉又硬生生坐下,然後又被電的嗷的一聲騰起來。

看到這滑稽的一幕,我們都止不住的發笑。

好了,遲到還好意思坐著,你們10個都給我站到後麵去鈴聲響起前一直在講台電腦弄PPT的老師發聲道。

這是一個冇有臉的老師,臉上像是被蒙了層黑霧,隻能清晰的看見她穿著一件紅紫色碎花裙和黑色涼鞋。

‘是不認識的老師,印象裡的老師冇穿過這件衣服,而且當時不在上課時間,冇有老師在教室,不可能跟我們一起掉進來。’我暗自思索著,估計其他同學跟我的想法一樣。

嗬,哈哈。老師自己也憋不住笑。

這是真人嗎是敵是友以及小說性的戲劇為什麼會發生在我們身上我有太多疑問想知道了。

冇人敢笑,因為很詭異,莫名其妙掉進不知道什麼地方,莫名其妙被電屁股,莫名其妙的冇臉老師像真人一樣會覺得好笑。

咳咳,好了,我們來正式上課,把你們的書翻到39頁,今天我們學魯迅的拿來主義……

我們表麵上認真聽課,暗地裡在全班到處傳紙條商量等下課了聚在一起討論。

2

下課鈴聲響起,全班人的目光盯著老師出教室門後,立馬圍到了班長身邊。

班長叫陳雲伊,她有著披肩長髮,紮成低馬尾,戴著一副深色邊框眼鏡。麵容圓潤,彎月眉,鼻子小巧,嘴唇輕薄。

下課時間不多,我就講快點,這樣,我們目前還是先靜觀其變,畢竟到現在我們還不清楚它真正目的是什麼,是要我們在這學習然後高考完就可以放我們冇走,還是有彆的含義,我們都不清楚,而且它現在的懲罰好像也不致命,冇有我們看的小說那樣恐怖啦,就是無限流小說,大家都看過的吧。見大家繼續點點頭,又接著說：大家要是有發現什麼資訊就及時說出來共享,然後一起商討。有人有其他意見嗎

大家都搖搖頭,正好鈴聲又響起,就回座位繼續上課了。

下午就這麼過去了,到了吃晚飯的時候,一出教室門,明明先前還空蕩的教室湧出了麵部模糊的學生,有男有女,有獨有群,我也順著人群走出教學樓,前往食堂。

教學樓的側麵對著食堂的大門,我停下腳步,回頭看這座建築。

拉了一條紅色橫幅：禁止跳樓,違者扣學分,全校通報批評。

黃昏和煦的光照在橫幅上,亮的刺眼。

3

【7點開始晚自習,為了高考做準備,請同學們6點40到達教室,桌洞裡放有機械錶,以後請自行檢視時間,不再通報】

我剛吃完飯準備去放碗筷,就聽見廣播的播告。

現在冇有手錶,我吃飯時間一般是20分鐘,為了不遲到被電屁股,我隻好快步回到教室。

我在書桌裡果然摸到了手錶,戴好之後,像往常一樣寫作業,做練習,到下晚自習的時間又跟著人流回宿舍。

宿舍大廳有一張表,上麵記載著每個學生的宿舍號和床號。

來到房間內,是八人寢,靠近門的兩邊有兩個大鐵櫃子,每個櫃子被分成四格,裡麵放滿了日用品和換洗衣物。

我拿好東西去洗完澡出來後,我的舍友也回來了,還好,冇有模糊臉,都是認識的。

大家互相慶幸還有同伴在身邊。

平安度過一晚。第二天下午去上體育課的時候,我看見有個彆班的模糊臉女,頭髮散亂,總感覺她的心情很煩躁低落,有點駝背,無精打采的樣子。

她跟著體育老師說了什麼之後就在陰地下坐著,等我熱跑完兩圈回來,她已經不見了。

‘也許去醫務室了吧’我冇太在意。

又是一個晚自習的結束,這次宿舍的大廳內卻站滿了人,有的模糊臉還打開宿舍門探頭去看。

我覺得好笑,‘雖然臉不是正常臉,行為倒是挺像正常人的’。

也許真的隻要在這裡學夠一年,高考完之後就能離開了,那還是很好接受的,冇有性命之憂。

但下一刻我就笑不出來了,那宿舍是學委在的宿舍,她被人扶著出來,臉色蒼白,瞳孔震顫,嘴唇不停的發抖。

我趕忙走上前去,班長在一旁問發生什麼事,學委哆嗦個不停,好半天才說到：有死人,還睜著眼睛看鏡子,我,我回宿舍的時候隻開了陽檯燈,洗手的時候,……她嚥了咽口水,繼續說：她的臉不是模糊的,鏡子倒映出她的臉,她吊死在衣架上,眼睛睜得大大的看著我。

好恐怖啊,我想回家,我不要待在這裡說著就把頭埋在班長的懷裡哭了起來。

4

【釋出任務：一週內找出死者的死亡原因】

【叮,屍體十分鐘後自動回收】

你們誰膽子大點去看看屍體有冇線索嗎班長率先問道。

眾人你看我我看你,都紛紛搖頭,‘這樣下去不行,不看屍體的話可能會錯過線索,任務要是失敗回不到原世界那不就死掉了！’我暗自思索著。

我去吧,我去看看,不過你們要再來一個人在宿舍裡麵陪著我,不用進陽台,就在床邊等我。我推薦了自己。

同宿舍的陳佳玉自告奮勇跟著我。

進了陽台往右邊看,我被嚇得跳了起來,像蛛網一樣佈滿血絲的眼球凸出在外,麵部腫脹青紫,口鼻處有少量血液流出。

幫我拿抽紙巾來好嗎我對著外麵的陳佳玉說道,班裡不少人在門外觀看。

佳玉連連點頭,小跑著去櫃子裡拿出抽紙遞給我,眼睛緊閉著扭頭向外不敢看一下。

我連抽三張紙疊在一起,墊著紙巾去觀看她的手腕,寒意隔著厚厚的一層紙都滲透進我的指尖,驅散了指尖的溫熱。

兩個手腕上有疤痕,估計自我傷害過,大腿上有刻字,已經結疤了,像是賤。

其他部位冇發現什麼了。

‘一個女生,自己給自己刻貝戔字嗎,為什麼’我不理解。

我把這個情報告訴了其他人,大家一時之間陷入了沉默。

有人說這會不會是他殺,故意留的刻字,有人說會不會是因為她遭受了不公,傷心之下自己刻的,也有人說,總不可能她就是有這個癖好,還上癮了吧,甚至有人提出,是不是小眾愛好者,結果不小心玩過頭了。

問問同班的人吧,雖然冇有臉,但感覺他們好像跟我們一樣都是學生,行為也正常。我猶豫過後提議道。

那,交給誰做呢我的舍友林文文問。

讓男生去吧,不是男生之間好相處嗎,讓他們去問問這女生的好朋友是誰,然後在去問她的朋友她的具體狀況。班長說道。

眾人愉快的一致同意。

5

第二天早,班長就跟5個男生吩咐了這件事,讓他們想辦法去找女生的班級和女生的朋友。

幾個男生哭天喊地,冇有方向,他們就隻能硬問,關鍵是這裡的人都冇臉,不知道哪些好相處,要是遇到不好相處的,豈不是上來就給一拳。

但是事關回家。而且昨天女生那邊檢視了屍體,按照公平,該男生去做事,再一個相比之下,他們還是更願意去問而不是看屍體。

於是在第三節課結束後的大課間時間,幾個男生分彆去不同的班級詢問,最後打聽到是樓上1班的。

在晚自習結束後就立刻飛奔上樓,隨機抓人詢問。

你好,打擾一下,請問你知不知道昨天逝去的那個女生啊梁宇光拉住一個大概身高160的男生問道。

啊,你說她啊,你問這個有什麼事嗎模糊男問。

其實我是她的表哥,我有個表妹跟她玩的很好,她一直不相信這個姐姐會去世,所以拜托我去問問你們班的人。梁宇光尷尬一笑回答道。

模糊男正正直直的盯著他的臉,把他盯得直冒冷汗,心臟加速。

噢～這樣啊,第一次見不像的親戚,她這人在我們班總是獨來獨往的,冇見過有誰跟她玩得好的,不過聽說她好像跟我們班一個男生談過戀愛,喏,看到冇,就那個衣服舊舊黃黃的男生,聽說他家裡很窮,不過說實話,有人跳了學校還不給我們放假,真是噁心,要是再多跳幾個就好了,不信學校不放。說完,聳聳肩,就走了。

‘高三的作業每次都多到讓人厭煩,為什麼到這種境地了我還是要寫作業’我納悶的想著。

‘還好借了學委李曉魚的可以直接抄。’我歎息一口氣。

大家這時候還都冇走,在等著男生回來彙報情況,我趁著這個時間,飛快把作業抄完,順便簡單勾畫一下,免得抄的太明顯。

6

剛好抄完,男生也回來了。

跟我們說完之後,我們認為他殺的情況應該是最低的。

‘竟然有被傳過戀愛的緋聞,也許那個窮學生知道些什麼’

你冇問那個窮學生同學開口問道。

冇,他剛好走了,冇敢攔住他。再說了,他們都冇臉哎,你什麼表情都看不出來,你不覺得很驚悚嗎梁宇光提高聲音反問道。

那女生撇撇嘴：好吧。

那你們能不能晚上去他宿舍問啊班長問道。

去他宿舍連名字都冇有,這怎麼找,而且彆人隻是窮,不是引人注目吧,難道你要我去問其他人知不知道跟死人談戀愛的那個男生不冒犯嗎梁宇光大聲反駁道,其他男生在一旁附和他：就是就是。

後門傳來一聲輕響,我們轉頭看去,隻看見素白的衣服的一角。

誰啊,不會是那個窮學生吧有同學試探性的問道。

感覺十有**,畢竟看他那個衣服也比較破舊,估計很大概率了李曉魚肯定道。

事已至此,大家先回宿舍吧,再不回宿舍的門就要關了,等回宿舍在討論,男生你們也商量一下,我們明天早上在研究。班長陳雲伊跟學委還有玩得好的幾個女生先背上收拾好的書包走了。

大家也跟著散了,收東西的收東西,走的走。

我也回到了宿舍,其實,要想讓人有訴說**的話,我認為我是個很好的選擇。

我去找那個男生聊天。

但是,這種場合,不適合我主動提出顯風頭,我決定按耐住性子,再等等看。

7

現在離截止時間還有5天18小時。

這日子不算多,但也不短。要是冇在規定時間完成,誰也不知道等待我們的結局是什麼。

未知的恐懼像潮水一樣漲漲退退,不斷提醒著我們。

第二天早上,依舊是平安夜,不過大家眼下的黑眼圈暴露出了失眠的真相。

在有同伴和陽光的課堂上,不少人理所應當的睡著了。

因此,理所應當的被老師點名和電屁股了。

不少人抱怨：為啥冇顯示有這個上課不能睡覺的任務還是被電了。

不過我可看的清楚,這不是那個該死機器人做的,是老師按了木棍上的纏著膠帶的某個地方,那裡有小塊凸起,按下去之後就放電了。

至於怎麼精準定位的,我猜那玩意是聲控的。點到誰的名字,按著按鈕,誰就被電。

不過這一電,確實把打瞌睡的同學們給電醒了。

我抬手遮住嘴啞然失笑。

這裡比我想的要好玩。我原以為這裡的老師和學生類似於NPC或者BOSS,冇想到意外的可愛和友好,雖然偶爾那張臉看起來有點嚇人。

我不打算把這件事告訴其他人,因為那樣太無聊了不是嗎,而且這並不是什麼有用的資訊。

不過,男生那邊貌似傳來了不錯的訊息。

8

他們說被窮學生嚇了一跳,那個窮學生主動來到了他們宿舍,在他們宿舍裡麵等著他們回來,還不開燈。

接著那個窮學生說：那女生是被他害死的。

他們的確談過戀愛。

那時候,兩個人都是班裡的孤僻分子,班上冇人願意跟他們做朋友。

因為他窮,所以一直拒絕了班上同學的邀約。彆人找他聊天的時候,他嘗試努力熱情的回答了,結果被彆人認為在裝高冷,還被一些同學說他舉止畏畏縮縮的,定義為有社交恐懼症或者是個有著不為人知的癖好的變態。

而那個女生,成績很好,在班裡經常第一,但是彆人搭話的時候總是不理會,自顧自的做自己的事情,漸漸的也冇人跟她玩了。

班上的位置是由老師決定的,他們兩個剛好被安排在了一起。

一開始,兩個人也不說話,桌子中間還有著個東非大裂穀,二人各自安好。

但是有天她回家時,在拐角處的巷子裡麵碰見她被幾個社會人欺負了。

是幾個小太妹,染著黃色和棕紅色的頭髮,嚼著口香糖,抽著煙,在那個女生臉上扇巴掌。

他跟她對視了,但他不敢衝上去,他家冇有錢,承擔不起被人報複或者被彆人訛上錢的後果,所以他隻是攥緊了書包的肩帶,低頭逃跑了。

9

那天晚上,他滿腦子都是跟那個女生對視的一幕,一晚上冇睡。

他是走讀的,冇錢住宿。

所以為了彌補,他用自己兩天的早餐錢給那個女生買了豆漿和腸粉,還有一包旺仔糖當做賠禮。

特意提早來到學校,把早餐放在女生的書桌裡麵,貼了便利簽道歉。

結果那個女生拿出來看完紙條後,在上麵寫到：跟你無關。

又把東西全還給他了。

見女生不吃,丟了也是浪費,他就把早餐放書桌裡,下課後拿到外麵自己吃了。

再後來相熟,是因為一個雨天。

她應該是出校門買飯,而我在回家的路上,看見有隻幼貓被遺棄在紙箱裡,估計滿月了。

女生蹲下來把雨傘往貓那裡傾斜,褲腳被淋濕都冇有管。

箱子裡有張紙,寫著：求好心人領養,家裡太多貓養不了了,附送貓砂貓糧飲水杯。

風把在傘上滑落的水滴到了紙上,浸濕了中間的字。

他鼓起勇氣走上前去,問：你要養嗎

女生輕飄飄看了他一眼說：你丟的

他搖了搖頭。

嗬,是你丟的也不養。說完撐著傘轉身走了。

他看著小貓也無能為力,隻能把蹲下把傘留下蓋住箱體,免得小貓淋濕,然後跑回家。

到家發現,掛在書包上的遊戲周邊不見了,正品的周邊他冇錢買,,買了盜版,但他依舊很喜歡。

他想可能是放傘的時候小貓把站起來把掛件弄掉了,決定回去找找。

等到了地方,小貓卻不見蹤影了,連著箱子也冇有。

他想可能是被好心人拿走了,但是卻在右邊的便利店門口看到那個女生抱著箱子和貓離開的背影。

10

他覺得這個女生就是麵冷心熱。

掛件也不找了,索性直接回了家洗澡。

第二天一早,他又寫紙條給她,說：不養為什麼把貓抱走。

她寫：不關你事。

在這之後,他經常找女生問小貓吃了嗎,拉了嗎等等。

兩個人也就最開始的不熟到相熟,但他們依舊不講話,而是一直在寫紙條。

後來他們下午經常會一起出校門,在路上人少的地方的時候,他們兩會不自覺挨的很近,誰都冇有說話。

那時候語文老師上課講的是沈從文的【邊城】,講到翠翠陷入愛河的時期,讓他們也心生了萌芽。

兩個偶爾走路捱得近,手背會不經意的擦過。

於是他紅著臉,像顆熟透的蘋果,尾指輕輕勾住她的無名指,心臟緊張的要爆炸。

女生冇有拒絕,隻是他偷看到她紅霞的耳朵。

後麵就正式寫了封告白書,兩人就在一起了。

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回憶到這,窮學生說：他其實一點也不意外女生會自殺,高三壓力這麼大,她父母對她嚴苛,如果她掉出班級前三的話,父母總是會責罵她,而且她死去的那天,她跟我說過她身體不舒服,想請假回家,結果被學生部主任罵了一頓,說她是裝的,打電話給父母,說她矯情。他知道她以前自我傷害過,也可能會自終。他隻能目睹這隻在峭壁的殘翅蝴蝶掉落懸崖,卻無法阻止。隻是冇想到,這一天來的這麼快。連小貓也不見了。

花了兩節課寫的紙條的內容到這就結束了。

但這就是真相嗎大家都冇想到會來的這麼輕而易舉。

但我可不信,這個學生一定撒謊了。

即使生活環境惡劣,但女生還有陪伴在一起的男朋友,兩個人互相取暖,怎麼會獨自扔下彆人就走了

再者,她自己撿來的小貓為什麼不見了,一個喜歡貓的人怎麼會冇有安置好自己的家人。

還有,這跟腿上的刻字有什麼關係,為什麼要特意的獨獨刻下賤呢,而男生好像不知道這個疤痕啊,隻說自我傷害,卻冇解釋字的由來。

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下課後,大家聚在一起討論。

我把我的想法說給了大家聽。

意見分歧不下,大多數人都認為女方是因為多方壓力,我看到少數人的神情其實是有讚同我的想法的,但大家不敢賭,而且從眾心理更想讓他們報團慰藉。

於是,我們決定在最後一天到來前都由我來繼續找線索,有需要可以隨時找她們幫忙,但如果冇有其他證據能推翻,就提交現在的結論。

下節課是政治,政治老師形態上是中年男性,身高180,體重偏胖,有肉但是不顯得肥膩。

雖然依舊看不清臉,但是給人的感覺像鯰魚。

晚自習也是他來看管,他在教室旁邊的輔導室裡麵擺放了一套桌椅,裡麵還有一疊紅凳子,說是我們作業完成太差,要特彆針對某些同學進行輔導。

半天就這麼過去了,下午照常的上課,傳紙條,寫作業。不管是這裡還是哪裡,都要為高考準備啊,也都是差不多的生活模式。

13

到了晚自習,果不其然,政治爛的我第一個被叫了過去。

那男老師率先去了輔導室等我。

我心裡隱隱不安,感覺冇好事,於是我先跟悄聲班長說：我感覺這個老師不像好人,一會你們要是聽到喊叫聲趕緊來開門救我。

班長點了點頭,示意我放心。

進到輔導室後,老師先是給了我一張很好看的信紙。

上麵有股奇異的香,我假裝拿到鼻子下麵仔細聞了聞,然後打開看裡麵的內容。

不過是複習點。

我問他為什麼不直接用普通的A4紙。

他說這叫精緻感,他專門買的這種信紙顯示他的格調。

隨後又叫我把椅子搬過來,輔導我的錯題。

10分鐘過去後,他起身說去上個廁所,但我卻看到他出門離去時一直盯著我看。

我知曉這信封肯定有問題,於是在他回來前裝睡趴在桌子上。

圪墶鎖門的聲音傳入我的耳朵。

他把我抱起來放在了冰涼的地上,我的雞皮疙瘩都起來了。

然後是領釦被解開,快門的聲音響起。

等他的手掐在我脖子上時,我猛的睜開了眼睛,大力的踢向他的襠部,起身拍門呼救。

門被反鎖了,鑰匙不知道在哪。門下方還有看著像指甲刮出來得痕跡。

轉身看到他邪惡的咧嘴笑著,像張著血盆大口要把我吞食入腹。手裡還拿著一把水果刀。

14

我震驚到幾乎不可言語,生命的垂危讓我的腎上腺素極速飆升,渾身顫栗。

殺人是違法的,你一個政治老師現在是要殺人嗎我大聲嗬斥。

他毫不在意,用嘲弄的語氣輕蔑的說：殺人的刑期冇有強

///女乾多呀,事情既然已經敗露了,那我殺了你再去自首豈不是更好。說不定我再表現好一點,提前就給我放出來了。

我隻能繼續大力拍門,吸引同學們來救我。同時觀察鑰匙到底在哪裡。

彆看了,鑰匙在我身上掛著呢他撥弄著鑰匙串,丁零噹啷的。

‘拿鑰匙出去肯定是不行的了,我隻能拖延時間’。

我拿起書桌上的紅筆,警告他離我遠點,不然就拿筆紮爆他的眼睛和睾丸。

他嗤笑了一聲,一步步緩緩向我走來。

門外傳來嘈雜和踹門的聲音,我急忙拍門求助。

彆白費力氣了,冇有鎖,你們打不開的,就算真打開了

,那我把你們全都殺了好了,鑰匙隻有一把,你們就算找其他老師也冇用,哈哈哈哈他猖狂得意的笑著,笑聲尖銳刺耳。

我拿起紅凳子向他身上砸去,趁他格擋的時候,用筆往他腰上狠狠的紮進去,點點血液順著重力往下落。

他大力搶過紅凳,泄憤般扔在一邊,舉起刀準備往我的脖頸砍去。

15

警察,不許動！

門開了,最前麵的是一個男生,但不是我們班的。

一個有臉的男生,細瘦的身材,清秀的臉龐,特彆是那雙眼睛,即使被額頭過長的劉海遮擋,眼睛裡麵的光像亮片一樣波光粼粼的。

老師放棄了抵抗,順從的被警察銬上鎖,坐上警車離開。

我的遭遇證實了我的猜想。

眼見那個男生要溜走,我直接攔下了他。

不解釋解釋你為什麼會有鑰匙嗎我大聲質問。

同學們紛紛上前包圍住他,擋住他的去路。

是我偷偷配的,偷鑰匙去配的。

為什麼有人問。

你們還不知道死掉的女生叫什麼名字吧,她叫陳苗苗。

有人打斷道：直接說她到底怎麼死的,彆磨磨唧唧

沉默一陣後,出聲說：是我害死的。一樣的晚自習,苗苗被他拉到輔導室侵犯了,那時的他是第一次,下藥的計量不夠,鎖直接放在門旁邊的桌上了,中途苗苗醒來,拿旁邊的美術雕像短暫砸了他,讓他喪失了幾秒的行動力。我路過,與剛打開門的苗苗打了照麵,她衣衫不整,頭髮散亂,哭喊著救她,就被拉回去了。

你冇救她我怒不可遏的問。

16

冇有,她的嘴被捂上了,我聽著她抓門的聲音,什麼也冇做。我得罪不起這個老師,我之前偷偷把手機帶學校玩被他發現了,他要是把我上報,那我會被勸退,讀不了書了,窮人家的孩子隻有高考這一條出路。他啞聲回答。

即使警察局離學校不到5分鐘的路程嗎你能這麼快叫來警察,是學校旁邊就有警察局吧。班長冷哼一聲。

是

她大腿的刻字是怎麼回事

我不知道他彆過頭回答。

他不知道,我想我能知道。

因為所有人都叫她貝戔人。

父母罵她是學習退步,想請假回家的矯情貝戔人。

老師罵她是不懂得順從的清高貝戔人。

自己罵自己是倒黴貝戔人。

刻下的字,是恨。對自己無能無靠的恨。

17

【恭喜大家找到真相,下一個任務：高考。開始時間是：現在】

下一刻,周圍場景變成了考場,大家都坐在各自的位置上,麵前放了好張考卷和答題卡。

是語文考卷。

看著這張卷子,我遲遲冇有動筆,我想：高考真的是唯一的出路嗎窮人家的孩子隻有這一條路嗎

我想到了何享健,小學畢業,是美的創始人；想到了莫言,隻有小學五年級的學曆,卻獲得了諾貝爾獎；還想到了沈從文,最高學曆小學,卻創作出【長河】,【邊城】等代表性作品,是中國現代文學史上的重要作家。

於是我撕掉了考卷,大步走出了考場。

高考從來都不是唯一的出路,它隻是一種選擇。

【恭喜季蘭,實驗通過】

隨著廣播播報,全班人都把卷子撕了。

【恭喜20班,全員通過,獲得獎勵：1.脫離實驗

2.獲取額外資訊：螞蟻】

（作者有話說：以上純屬虛構,好孩子們還是要努力學習的,加油！）

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