被汙衊抄襲,我用高考翻盤 第一章

小說:被汙衊抄襲,我用高考翻盤 作者:觀陽仔 更新時間:2025-07-21 14:00:14 源網站:dq_cn源

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引子:一張蒼白的臉

高考成績放榜那天,我冇去查分,而是直接回了母校。

我站在A市一中那塊巨大的紅色光榮榜下,揹著手,像一個等著看戲的閒人。

身後,是撕心裂肺的歡呼和哭喊,是幾家歡喜幾家愁的人間百態。

而我,隻盯著一個人。

孫主任。

我的班主任,那個親手把我所有化學試卷判成零分的男人。

他戴著一副老花鏡,顫巍巍地湊近那張密密麻麻的榜單,像是在尋找什麼至關重要的東西。

他的手指,從上往下,一寸一寸地挪。

當他的目光定格在榜單最頂端,那個金光閃閃的名字上時,我看到他的臉,瞬間褪儘了所有血色。

唰的一下,慘白如紙。

他手裡的那遝備課教案,冇拿穩,嘩啦一聲,散了一地。

整個人,彷彿被抽走了主心骨,像一尊即將風化的石像,僵在那裡。

嘴唇哆嗦著,喉嚨裡擠出幾個破碎的音節。

這……這啷個可能嘛……

他那雙曾經像鷹隼一樣銳利的眼睛裡,此刻,隻剩下鋪天蓋地的驚駭和匪夷所思。

我慢悠悠地踱步上前,站定在他身側。

臉上,掛著一絲恰到好處的,人畜無害的微笑。

孫老師,大清早的,在這兒曬太陽呐

他像是被踩了尾巴的貓,渾身一激靈,猛地扭過頭來。

看到是我,他眼裡的驚駭瞬間變成了恐慌。

陳……陳遠航……

他指著榜單的手指,抖得像秋風裡的落葉。

你……你啷個搞出來的

我歪了歪頭,笑容更深了。

搞出啥子來了

全省第五……理科狀元……

他的聲音,嘶啞得像是被砂紙磨過,每個字都帶著不敢置信的顫音。

我咧嘴一笑,露出一口白牙,燦爛得有些晃眼。

孫老師,您不是常說,高考纔是檢驗一個學生真實水平的唯一標準嗎

我頓了頓,一字一句,清晰地說道:

現在,標準答案,出來了。

第一章:化學怪才的第一次冒犯

故事,得從高二說起。

那一年,我還是老師眼裡的寶貝疙瘩,同學眼裡的化學怪才。

我叫陳遠航。

A市一中,這地方聽著挺牛掰,其實就是個巨大的高考加工廠。

能進來的,要麼是家裡有礦,要麼就是腦子夠用,能卷。

我屬於後者。

老漢(我爸)在城西開了個小五金店,每天叮叮噹噹地敲打生活。

我媽是社區診所的護士,見慣了生老病死,總是一臉溫柔。

他們這輩子最大的盼頭,就是我。

遠航,媽信你,你娃兒肯定能考上北大!

這話,我媽從我初中就唸叨到高中,聽得我耳朵都快起繭子了。

她嘴上說著不給我壓力,可那眼神裡的期盼,沉甸甸的,壓得我喘不過氣。

所幸,我成績還行,對得起他們的期望。

高一那年,我穩坐年級前十的寶座。

尤其是化學,簡直就是我的主場。

那些複雜的分子式、燒腦的化學平衡,在我眼裡,就像是小娃娃玩的樂高積木,拆開,重組,總能拚出不一樣的花樣。

我解題的思路,野得很,天馬行空,不走尋常路。

因此,得了個外號——化學怪才。

這名頭,甚至傳到了隔壁班,讓我小小地虛榮了一把。

我以為,我的高中生涯,就會在這樣一片鮮花和掌聲中,順順利利地走向高考。

直到,他的出現。

孫主任。

他是在我們高二上學期,接手我們班的。

班主任,兼化學老師。

孫主任,本名孫誌遠,四十多歲,人高馬大,杵在那兒像座鐵塔。

嗓門洪亮得能震落天花板的灰。

走路帶風,呼呼作響,典型的行動派。

他在一中教了快二十年書,手上送出去的清北學生,能湊好幾桌麻將。

學校的金牌教師,榮譽牆上掛著他最多的照片。

但他的嚴厲,也是出了名的。

誰要是敢不順他的意,下一秒,就得去走廊上跟牆壁親密接觸,思考人生。

學生們私底下叫他孫閻王。

我和孫閻王的第一次正麵交鋒,就在他接手我們班的第三節化學課上。

那天的陽光很好,透過窗戶,在課桌上灑下斑駁的光影。

孫主任正在講台上唾沫橫飛地講解化學平衡。

這道題,很典型,高考常考!思路一定要清晰,步驟一定要標準!

他用粉筆在黑板上篤篤篤地敲著重點。

突然,他那雙鷹眼掃過全班,最後,定格在我身上。

陳遠航!

他中氣十足地吼了一聲。

上來,把黑板上這道題,給老子解了!

全班同學的目光,唰地一下,全都聚焦在我身上。

我心裡咯噔一下,但還是硬著頭皮站了起來。

那是一道關於勒夏特列原理的綜合應用題,彎彎繞繞不少,難度不低。

我走到講台上,拿起粉筆,深吸了一口氣。

大腦飛速運轉,一個比標準答案更簡潔的解題模型瞬間浮現在腦海。

我冇有絲毫猶豫,下筆如飛。

停!

我剛寫了個開頭,孫主任的爆喝聲就在耳邊炸響。

我嚇了一跳,手裡的粉筆都差點掉了。

你搞啥子名堂

他指著我寫的那個與眾不同的起始公式,眉頭皺得能夾死一隻蒼蠅。

這不是標準解法!

他的語氣裡,充滿了不容置疑的權威。

我梗著脖子,回了一句。

但是孫老師,這樣解,要快得多。

他像是聽到了什麼天大的笑話,嘴角撇出一絲輕蔑。

你確定你這歪門邪道,能搞出正確答案

我冇說話,隻是重重地點了點頭。

然後,當著他的麵,繼續在黑板上刷刷刷地寫了下去。

整個教室,安靜得隻剩下粉筆劃過黑板的沙沙聲。

同學們都伸長了脖子,像一群等待投喂的鴨子。

五分鐘後。

我寫下最後一個數字,轉身,將粉筆頭精準地扔回粉筆盒。

答案,和書本後麵的標準答案,一模一樣。

整個教室,一片死寂。

孫主任盯著黑板,看了足足有半分鐘。

他的臉色,青一陣,白一陣,像是開了染坊。

最後,他清了清嗓子,揮了揮手,語氣生硬。

下去吧。

以後考試,老老實實地用標準解法,不要給老子搞這些亂七八糟的東西!

我捏著拳頭,走下講台。

心裡憋著一股氣,很不服。

我以為,這隻是我們師生之間一個小小的、無傷大雅的摩擦。

我天真地以為,這事兒就這麼過去了。

可我萬萬冇想到。

這,僅僅是暴風雨來臨前,那短暫得令人窒息的平靜。

第二章:一張零分的試卷

高二上學期的期中考試,像一場蓄謀已久的風暴,席捲而來。

化學卷子的最後一道大題,足足20分,難度堪稱地獄級彆。

題目涉及多步反應的產率計算和焓變分析,環環相扣,一個環節出錯,滿盤皆輸。

考場上,大部分同學做到一半就卡殼了,抓耳撓腮,愁眉苦臉。

而我,看到那道題時,眼睛卻亮了。

我用了一種自己摸索出來的矩陣構建法,將複雜的化學計量關係,轉化成了簡單的線性代數運算。

整個過程,行雲流水,一氣嗬成。

做完後,我甚至還有時間檢查了一遍。

我滿心歡喜,覺得這次化學第一,非我莫屬。

成績出來那天,天陰沉沉的,像是要下雨。

班長周天宇,邁著八字步,搖搖晃晃地走到我座位旁。

他臉上掛著一種幸災樂禍的、讓人很不舒服的笑容。

喂,陳遠航。

他用筆桿子敲了敲我的桌子。

孫閻王讓你去他辦公室一趟。

我心裡咯噔一下,有種不祥的預感。

我來到教師辦公室門口,深吸了一口氣,敲了敲門。

進來。

是孫主任的聲音。

我推門進去,辦公室裡煙霧繚繞,嗆得我直咳嗽。

孫主任正坐在一堆試卷後麵,埋頭批改,紅筆在他指間翻飛,像一把鋒利的匕首。

他頭也冇抬,冷冰冰地甩過來一句話。

陳遠航,你這次化學考試,是不是抄了

這句話,像一道晴天霹靂,毫無征兆地劈在了我的天靈蓋上。

我整個人都懵了,大腦一片空白。

我……我冇抄!

我下意識地反駁,聲音都因為震驚而變了調。

冇抄

他終於抬起了頭,那雙眼睛,像兩把淬了冰的刀子,直直地紮進我的心裡。

那你給老子解釋解釋,最後那道大題,你是啷個解出來的

我……我用了一種自己的方法。

我努力讓自己的聲音聽起來鎮定一些。

自己的方法

孫主任發出一聲冷笑,那笑聲裡,充滿了鄙夷和不屑。

課本上教過嗎我上課的時候講過嗎

冇有……我的聲音低了下去,是我自己琢磨的。

琢磨

孫主任啪地一聲,將紅筆拍在桌子上,站了起來。

他高大的身影,投下一片巨大的陰影,將我完全籠罩。

你一個高二的學生,能想出連大學老師都不一定會用的解法

他逼近一步,幾乎是貼著我的臉,一字一頓地質問。

你當老子是哈兒(傻子)嗎

他的唾沫星子,都快噴到我臉上了。

我被他強大的氣場壓得喘不過氣,但還是倔強地抬起頭,迎上他的目光。

我可以證明!這個方法是正確的!

好!很好!

他怒極反笑,從旁邊抽出一張空白的草稿紙,啪地甩在我麵前。

那你現在,就在這兒,當著我的麵,把這道題,重新給老子做一遍!

我接過那張紙,手,控製不住地在發抖。

不是因為害怕,而是因為憤怒和委屈。

但我知道,這是我唯一證明自己清白的機會。

我強迫自己冷靜下來,腦子裡過了一遍解題步驟。

二十多分鐘後,我將寫滿了推演過程的草稿紙,遞給了孫主任。

他一把搶過去,戴上老花鏡,逐字逐句地審視著。

辦公室裡,隻剩下他粗重的呼吸聲。

時間,一分一秒地流逝。

他的臉色,越來越難看,從鐵青,到醬紫,最後,變成了一種近乎灰敗的顏色。

他看完了。

但他冇有說我做對了,也冇有說我做錯了。

他沉默了很久,久到我以為他會承認自己的錯誤。

然而,他最後隻是硬邦邦地,從牙縫裡擠出了一句話。

這不是標準解法。

我的火氣,蹭地一下就上來了。

但答案是對的!過程也是嚴謹的!我不服氣地爭辯。

陳遠航,你曉不曉得

他突然拔高了音量,用一種近乎審判的口吻說道。

高考閱卷,認的是標準!是規範!你這種投機取巧的花招,閱卷老師看都看不懂,隻會給你打個叉!

這次考試,你這道題,零分!

可……

莫要說了!回去!

他粗暴地揮了揮手,像是在趕一隻煩人的蒼蠅。

以後考試,給老子老老實實地用標準解法!再敢耍花樣,你試試看!

我站在原地,渾身冰冷。

我看著他拿起紅筆,在我的試捲上,將我那道20分的大題,劃上了一個巨大而刺眼的×。

然後,在分數欄裡,重重地寫下了一個0。

我拿著那張被改得麵目全非的試卷,像是拿著一份對我的判決書。

我憋著一肚子的委屈和憤怒,走出了辦公室。

從那天起,我和孫主任之間,像是隔了一道萬丈深淵。

梁子,算是徹底結下了。

第三章:被孤立的抄襲狗

那次零分事件後,我的世界,天塌了一半。

化學課,成了一種煎熬。

孫主任像是跟我杠上了,每次上課,都點名叫我回答最刁鑽、最古怪的問題。

如果我用標準解法回答,他會說我死記硬背,不懂變通。

如果我用自己的思路回答,他會當著全班同學的麵,把我批得一無是處。

思路太複雜!不具備普適性!

不符合高考規範!純粹是浪費時間!

陳遠航,我告訴你,你這種自作聰明的學生,我見多了!最後都考得一塌糊塗!

他的話,像一把把淬了毒的飛刀,刀刀紮在我心上。

起初,我還想爭辯。

但漸漸地,我發現,在權力的絕對壓製下,任何解釋都是蒼白的。

班裡的風向,也開始悄悄改變。

在高考這座獨木橋上,老師的態度,就是風向標。

孫主任不喜歡我,同學們為了自保,或者為了討好他,便心照不P不宣地,開始疏遠我。

曾經下課圍著我問題目的同學,現在看到我,都像躲瘟神一樣繞著走。

以前一起打球的兄弟,也不再叫我。

食堂裡,我總是孤零零地一個人坐著。

課桌上,被人用修正液,歪歪扭扭地寫上了三個大字——抄襲狗。

我知道是誰乾的,是班長周天宇。

他總是在孫主任麵前表現得像條最忠誠的狗,對我,則是極儘嘲諷和打壓之能事。

我冇有擦掉那三個字。

我隻是每天看著它們,把那份屈辱,深深地刻進骨子裡。

在這片巨大的黑暗和孤寂中,有兩束光,支撐著我冇有倒下。

一束,來自我的父母。

另一束,來自我的數學老師,徐老師。

徐老師,叫徐明哲,剛從師範大學畢業冇兩年,戴著一副黑框眼鏡,看起來文質彬彬。

他的思想很新潮,從不拘泥於所謂的標準答案。

那天放學後,他把我叫到了他的辦公室。

遠航,來,坐。

他的辦公室裡,冇有嗆人的煙味,隻有一股淡淡的墨水香。

我看了你期中考試那道化學題的解法,很有創意!真的,非常漂亮!

他把我的那張草稿紙攤在桌上,眼神裡,是毫不掩飾的欣賞。

彆因為孫主任的話,就否定自己。

他拍了拍我的肩膀,語氣溫和而堅定。

真正的科學,探索的是未知,它永遠不應該被所謂的‘標準答案’給框死。

那一刻,我鼻子一酸,眼淚差點掉下來。

這是這麼久以來,第一次有人肯定我。

不過……

徐老師歎了口氣,話鋒一轉。

孫主任說的話,雖然難聽,但也不是完全冇道理。

高考,畢竟是一場選拔性考試,它追求的是效率和公平。你的解法太新穎了,幾百萬份試卷,閱卷老師可能真的冇時間,也冇能力去理解你的思路。

這,也是我們現在教育的一種無奈吧。

他的話,像一盆冷水,也像一劑清醒劑。

我明白了,我的敵人,不是孫主任一個人,而是這個僵化、刻板的評價體係。

真正的噩夢,發生在高二下學期的化學月考。

那是一道關於有機化學苯環取代反應機理的題目。

這部分內容,高中教材裡隻是一筆帶過,但我在圖書館自學大學教材時,深入研究過。

考試時,我運用了前線軌道理論進行分析,過程簡潔,答案精準。

我覺得,這次總該冇問題了吧

然而,現實,比我想象的,要殘酷一百倍。

成績公佈那天,我的化學試捲上,赫然寫著一個鮮紅的45分。

排名,從年級前列,直接掉到了六十名開外。

那天下午的班會課,成了對我的公開處刑大會。

孫主任拿著我的試卷,站在講台上,臉色陰沉得能滴出水來。

陳遠航!

他一聲怒吼,全班瞬間鴉雀無聲。

你又抄了!

這三個字,像一記重錘,狠狠地砸在我的胸口。

我冇抄!

我猛地站起來,急切地辯解。

冇抄孫主任冷笑,那你告訴我,這道題的機理分析,用的是大學有機化學的‘前線軌道理論’,你一個高中生,從哪兒學來的這種知識

我在圖書館自學的!

自學嗬嗬!

孫主任的冷笑,像毒蛇的信子,冰冷又噁心。

他突然轉向班長周天宇。

周天宇,你來說!考試的時候,陳遠航有冇有什麼異常舉動

周天宇唰地一下站了起來,一臉的正氣凜然,聲音洪亮。

報告孫主任!

我看到陳遠航在考試的時候,老是低頭往自己的書包裡看,鬼鬼祟祟的,我估計,他是在書包裡藏了小抄!

轟——

我的腦子,像是被炸開了一樣。

我隻是低頭找了支快冇水的筆芯,怎麼就成了他嘴裡的鬼鬼祟祟

這,是**裸的汙衊!

我想反駁,我想嘶吼,我想衝上去撕爛他那張顛倒黑白的嘴。

可是,當我看到全班同學投向我的,那種懷疑、鄙夷、厭惡的眼神時,我突然覺得,渾身的力氣都被抽乾了。

在這樣一場精心設計的圍獵中,我,就是那隻被拔掉了爪牙的困獸。

我說什麼,都冇人會信。

陳遠航,你還有什麼好說的

孫主任居高臨下地看著我,眼神裡,充滿了勝利者的得意。

我張了張嘴,卻發不出任何聲音。

最後,我隻能低下頭,用儘全身的力氣,說了一句。

冇什麼。

好!

孫主任滿意地點了點頭,然後,當著全班的麵,宣佈了對我的判決。

從今天起,陳遠航的化學考試,一律按零分處理!直到他肯寫檢討,承認自己的錯誤為止!

再有下次,直接記大過處分,請家長!

班會結束後,教室裡的人都走光了。

我一個人,坐在空蕩蕩的教室裡。

窗外的天,越來越陰沉。

眼淚,終於不爭氣地,順著臉頰,一滴一滴地,砸在桌麵上。

我冇抄。

我隻是用了一種他們不懂的方法。

為什麼,要這樣對我

第四章:黑暗中的一扇窗

回到家,我冇敢把學校的事告訴爸媽。

老漢的五金店生意不好做,每天累得腰都直不起來。

我媽在診所裡,三班倒,黑眼圈就冇消下去過。

我不想讓他們再為我操心。

我把那份屈辱和痛苦,像一塊石頭,死死地壓在心底。

但噩夢,纔剛剛開始。

從那天起,我的化學試卷,真的成了一張張的零分白卷。

無論我答得多麼完美,多麼符合標準答案,孫主任拿到我的卷子,看都不看,直接龍飛鳳舞地簽上一個大大的0。

他還跟其他科目的老師打招呼,說我這個人思想有問題,學習態度不端正,還有抄襲的傾向,讓他們嚴格監督。

一時間,我成了整個年級組的重點關照對象。

隻有徐老師,依舊待我如初。

他會公平地批改我的每一份數學試卷,會在課後,偷偷塞給我一塊巧克力,拍拍我的肩膀,說:挺住。

同學們的孤立,也從暗地裡,轉到了明麵上。

周天宇成了霸淩我的頭目。

他會故意在我路過的時候,伸腿絆我一跤。

會趁我不在,把我的書本扔進垃圾桶。

會在我的課桌上,用小刀刻下更多侮辱性的詞語。

我變得越來越沉默,像一隻把自己藏在殼裡的蝸牛。

課間,我不跟任何人說話。

放學,我就一頭紮進圖書館。

圖書館,成了我唯一的避風港。

那裡的書,不會說話,不會嘲笑我,不會用異樣的眼光看我。

知識,就是知識,它不會因為不符合某個人的標準,就被否定。

高二下學期期末考試前,一件事,讓我的處境,發生了微妙的改變。

那天下午,我又像往常一樣,躲在圖書館最偏僻的角落裡,啃一本厚得像磚頭一樣的《有機化學基礎》。

突然,一個熟悉的身影,在我對麵坐了下來。

是徐老師。

遠航,找你半天了,原來你躲在這兒。

他笑了笑,從包裡拿出一張數學試卷。

喏,上次的小測驗,這道解析幾何的壓軸題,全班隻有你一個人解出來了。

他指著試捲上的題目。

你這個解法很特彆啊,竟然用上了微積分裡的‘拉格朗日乘數法’,這可是大學高等數學的內容。跟老師說說,你是怎麼想到的

我有些受寵若驚,結結巴巴地講了我的思路。

徐老師聽得非常認真,不時地點頭,眼中閃爍著興奮的光芒。

遠航,你的思維,太適合搞科研了!

他真誠地看著我,語氣裡充滿了激動。

千萬,千萬彆因為孫主任那點破事兒,就灰心喪氣。是金子,總會發光的,真正的才華,不可能永遠被埋冇!

徐老師的鼓勵,像一股暖流,瞬間湧遍我的全身。

他建議我,在學校的正式考試裡,為了不得罪孫主任,儘量用標準解法。

但是私底下,一定要堅持自己的探索和思考。

對了,我給你推薦個好地方。

徐老師神秘地笑了笑,拿出一張紙,在上麵寫下了一個網址。

這是一個國內頂尖的化學愛好者論壇,叫‘化海拾貝’。裡麵潛水的,有很多都是國內一流大學的教授和科研人員。

你可以把你的那些解題方法,發到上麵去,讓真正懂行的人,給你評判一下。

他把那張紙條塞到我手裡。

相信我,你的才華,一定會被看見的。

那天晚上,我回到家,懷著一絲忐忑和期待,用我媽的電腦,註冊了那個論壇。

我給自己取了個ID,叫化學逐夢者。

然後,我把我那道被判抄襲的、關於苯環反應機理的月考題解法,一個字一個字地,敲了上去,發了一個帖子。

做完這一切,我緊張得手心都在出汗。

第二天,我偷偷用手機登錄論壇。

我的帖子下麵,竟然有了好幾條回覆。

其中一個ID叫分子探秘者的用戶,留了一條長評。

樓主的解法非常巧妙,竟然運用了前線軌道理論來判斷親電取代的區域選擇性,思路簡潔,邏輯嚴密,結果精準。請問樓主是哪所高校的化學係研究生嗎這個思路對我正在做的一個課題很有啟發。

我看到這條評論,心臟怦怦直跳。

我趕緊回覆:前輩您好,我不是研究生,我隻是一名正在讀高二的普通高中生。

我這條回覆,像是往平靜的湖麵,扔下了一顆深水炸彈。

整個帖子,瞬間炸了鍋。

臥槽!高中生真的假的現在的高中生都這麼內捲了嗎

不可能!絕對不可能!前線軌道理論,我們有機化學博士都未必能完全搞明白,一個高中生吹牛的吧!

樓主彆裝了,亮出你的真實身份吧,是不是哪個大學的老師來炸魚的

麵對滿屏的質疑,我有些不知所措。

就在這時,那個叫分子探秘者的用戶,又回覆了一條。

如果樓主所言非虛,那你絕對是我見過的,在化學領域最有天賦的年輕人。孩子,能告訴我,你是怎麼學習這些知識的嗎

他的話,充滿了善意和好奇,冇有一絲一毫的懷疑。

我像是找到了知音,把我的經曆,我的困惑,我的委屈,都通過私信,告訴了他。

後來我才知道,這位分子探秘者,就是國內化學界的泰鬥級人物,B大學化學係的林墨軒教授。

一位曾經獲得過國家自然科學一等獎的,真正的大牛。

在林教授的在線指導下,我的化學水平,開始了真正的突飛猛進。

我不再侷限於高中課本,而是開始係統地自學大學的《無機化學》、《有機化學》、《物理化學》和《分析化學》四大基礎化學。

我甚至開始接觸一些前沿的化學理論。

我把我的學習心得,一些獨特的解題思路,寫成小論文,發表在論壇上。

每一篇,都能引來無數的讚歎和討論。

我在那個虛擬的世界裡,找到了前所未有的尊重和認可。

然而,現實中的日子,依舊是一片灰暗。

孫主任對我的打壓,變本加厲。

每一次的化學考試,依舊是雷打不動的零分。

我的綜合排名,一落千丈,從年級前十,跌到了中遊水平。

周天宇的嘲笑,也越來越肆無忌憚。

喲,這不是我們的‘化學怪才’陳遠航嘛!怎麼,最近又‘自學’了什麼新招數啊這次模擬考,化學又考了個大鴨蛋吧

他總是帶著一群跟班,在走廊上堵住我,用陰陽怪氣的語調羞辱我。

就你這爛成績,還想考北大我看你考個大專都懸!還是早點回去跟你爸學敲鐵皮吧,那纔是你的出路!

我冇有反駁。

我隻是默默地低下頭,握緊拳頭,從他們身邊走過。

我知道,跟一群瘋狗爭辯,是冇有任何意義的。

我要做的,不是在口舌上贏過他們。

而是,在那個最終的,最公平的戰場上,用無可辯駁的實力,把他們所有人的臉,都打腫。

那個戰場,叫做高考。

第五章:黎明前的黑暗

高三,來了。

整個A市一中,像一架上滿了發條的戰爭機器,開始瘋狂地運轉。

空氣裡,瀰漫著一股緊張到令人窒息的味道。

走廊裡,再也聽不到嬉笑打鬨聲,取而代之的,是行色匆匆的腳步,和沙沙的翻書聲。

孫主任的壓力,顯然也很大。

他像一頭焦躁的獅子,每天在班裡來回踱步,一遍又一遍地嘶吼著。

今年的目標,是十個清華北大!二十個985!誰都不能給老子拖後腿!

記住!高考多考一分,乾掉千人!你們現在多睡一分鐘,就是對你們未來的不負責任!

在這樣的高壓下,我的處境,愈發艱難。

我的化學試卷,依然是零分。

這已經成了我們班,甚至整個年級組,一個心照不宣的慣例。

我交卷。

孫主任拿過我的卷子,連看都懶得看一眼,直接在上麵畫個圈,寫個零。

有時候,我真的想放棄。

我想衝進他的辦公室,把所有的委屈都吼出來。

我想告訴校長,告訴所有人,我遭遇了怎樣的不公。

但是,每當這個念頭升起時,我就會想起我爸那雙佈滿老繭的手,想起我媽那充滿期盼的眼神。

我也會想起,林教授在論壇上對我說的話。

遠航,真正的逆境,不是讓你沉淪,而是讓你變得更強。你要把這些磨難,當成是淬鍊你心性的磨刀石。

不能認輸,絕對不能!

我在我的日記本上,用紅筆,重重地寫下了這句話。

總有一天,我要讓所有看不起我的人,都仰視我!

高三第一學期的期中考試後,學校照例開了家長會。

孫主任把成績排名,用投影儀,打在了巨大的幕布上。

我的名字,赫然在列,排在第85名。

一個無比尷尬,無比刺眼的位置。

陳遠航同學,最近的成績下滑比較嚴重,尤其是在化學這個科目上,思想上有些鬆懈,希望家長回去以後,要多督促,多配合老師的工作。

孫主任站在講台上,輕描淡寫地,點了我一句。

台下,我媽的頭,瞬間就低了下去。

我看到,她的肩膀,在微微地顫抖。

家長會結束後,回到家。

一路上,老漢一言不發,隻是一個勁地抽著煙。

飯桌上,氣氛壓抑得可怕。

最後,還是我媽,小心翼翼地開了口。

遠航,是不是……在化學上,遇到什麼困難了要不,媽給你請個家教,補補課

看著她通紅的眼眶,和老漢那張寫滿了失望和焦慮的臉。

我再也忍不住了。

我把這兩年來,我所遭受的一切,孫主任的刁難,同學的孤立,零分試卷的真相,還有我在論壇上認識林教授的經曆,全都,一五一十地,說了出來。

啪!

老漢一聽,氣得猛地一拍桌子,整個人都站了起來。

他那張飽經風霜的臉,漲得通紅,青筋暴起。

他媽的!這不是欺負人嗎!一個當老師的,啷個能恁個壞!

老子明天就去找你們校長!我倒要問問他,A市一中,就是恁個教書育人的!

爸!彆去!

我趕緊拉住了他。

現在是高三,最關鍵的時候,你這一鬨,事情肯定會搞大,到時候影響到我複習,就得不償失了。

忍一忍吧,等高考完了,一切就都有定論了。

可是……

老漢還想說什麼。

我媽拉了拉他的衣角,抹著眼淚說:聽遠航的吧。咱娃兒心裡有數。

她轉過頭,握住我的手,哽嚥著說:

遠航,是爸媽冇本事,讓你在學校受了恁大的委屈。

媽信你,不管彆人啷個說,你永遠都是我們家的驕傲。

父母的支援,像一劑強心針,讓我瞬間充滿了力量。

我決定,不再糾結於學校裡的那些破事。

我要把所有的精力,都投入到自學和與林教授的交流中。

林教授,成了我黑暗中的燈塔,我的精神支柱。

我們幾乎每週都會在論壇上進行語音交流,他會給我講解最前沿的化學動態,給我寄來最新的學術論文,引導我做更深層次的思考。

遠航,你的思維,有一種非常寶貴的創造力。

林教授在一次語音中,非常嚴肅地對我說。

千萬不要被那些條條框框給限製住了。記住,曆史上所有偉大的科學家,都是敢於打破常規的人。

他還鼓勵我,自己動手,做一些小實驗,來驗證自己的想法。

我用家裡的瓶瓶罐罐,和我爸五金店裡的零件,竟然真的搭建起了一個簡易的電化學反應裝置。

我把整個實驗的過程,數據,和結論,圖文並茂地發在了論壇上。

那篇帖子,火了。

甚至有幾個大學的老師,建議我整理一下,可以嘗試著投給一些國內的化學核心期刊。

學校裡,我表麵上,已經接受了化學零分的現實。

每次考試,我依然會認認真真地答題,用最規範,最標準的解法。

儘管我知道,這一切都是徒勞。

我隻是想告訴自己,我冇有放棄。

徐老師,實在是看不下去了。

有一次,他偷偷從孫主任的辦公桌上,拿到了我剛考完的化學月考試卷。

他看著那張寫滿了正確答案,卻被打了一個巨大零分的卷子,氣得渾身發抖。

太過分了!這簡直就是流氓行徑!

他找到我,義憤填膺地說。

遠航,不行,我必須得找孫主任好好談談!他這是在毀掉一個天才!

徐老師,彆去了。

我攔住了他,平靜地說道。

還有半年就高考了,我不想再節外生枝了。冇事的,我都習慣了。

徐老師看著我,沉默了很久。

他的眼神裡,充滿了心疼和無奈。

最後,他重重地歎了口氣。

好吧。但是遠航,你一定要記住一句話。

分數,永遠不能代表一個人的真正實力。

高考,是全省統一網上閱卷,孫誌遠他手再長,也伸不到省考試院去!

隻要你答的是對的,就一定會有一個公平的分數!

他的這句話,像一道閃電,瞬間照亮了我心中所有的黑暗。

對啊!

高考!

那是一個冇有人可以一手遮天的地方!

我的希望,瞬間被點燃了。

我開始瘋狂地製定我的高考翻盤計劃。

孫立D國,周天宇,所有看不起我的人……

你們給我等著!

六個月後,我要讓你們所有人都知道,誰,纔是真正的小醜!

第六章:決戰前夜

高考倒計時一百天。

學校的氛圍,已經緊張到了極點。

孫主任的脾氣,也愈發暴躁。

他幾乎每天都會在班上點名批評幾個學習態度不端正或者成績冇有進步的同學。

而我,永遠是他的頭號靶子。

一次化學課上,他讓我上台解一道關於氧化還原反應配平的題。

我用了一種非常規的待定係數法,很快就得出了答案。

他卻當著全班同學的麵,把我的解法貶得一文不值。

花裡胡哨!嘩眾取寵!

高考考場上,你敢這麼寫,一分都彆想要!

最後,他甚至用一種近乎詛咒的語氣說道:

像陳遠航這樣的學生,心思根本冇放在正道上,我敢斷言,他絕對考不上好大學!

教室裡,傳來幾聲壓抑的偷笑。

周天宇的臉上,掛著毫不掩飾的得意。他因為參加化學競賽拿了省一等獎,已經被保送到了省內的一所重點大學,早就冇了高考的壓力,看我的笑話,也看得更加肆無忌憚。

放學路上,我為數不多的朋友之一,林靜瑤,追上了我。

她是個很文靜的女孩,也是班裡少數幾個,還願意跟我說話的人。

遠航,你真不打算跟學校反映一下嗎孫主任這樣一直針對你,也太過分了。

她擔憂地看著我。

冇必要了。

我平靜地搖了搖頭。

還有最後三個月,我不想再橫生枝節。

可是,你的化學成績一直都是零分,這樣會嚴重影響你的總排名,還有高考誌願的填報啊!

我看著她焦急的臉,笑了笑。

放心吧,高考,冇問題的。

靜瑤疑惑地看著我,最終還是冇再多問。

回到家,我登錄了論壇。

林教授的頭像,是亮著的。

他似乎在專門等我。

遠航,你上次發給我的那篇關於新型催化劑活性的小論文,寫得非常不錯,思路很新穎。

他發來訊息。

不過,其中有兩個地方的量子化學計算推導,還可以再優化一下……

我們像往常一樣,聊了很久。

從最基礎的化學鍵理論,聊到最前沿的超分子化學。

在網絡這端,我感受到的,是純粹的,平等的,對知識的尊重和探討。

這讓我暫時忘記了現實中的那些煩惱。

高考,什麼時候

聊到最後,林教授突然問道。

還有最後三個月。

有信心嗎

化學和數學,冇問題。其他的科目,我也在拚命補。

好!

他那邊停頓了一下,然後打出了一行讓我瞬間熱淚盈眶的字。

高考之後,不管你考到了哪所大學,我都願意繼續做你的導師。你的這份才華,不應該被埋冇。

我握著鼠標的手,在微微顫抖。

在學校,我是被老師汙衊,被同學孤立的問題學生。

可是在這裡,我卻被國內最頂尖的化學教授,視若珍寶。

我關掉電腦,走到書桌前。

在我的高考倒計時日曆上,重重地畫上了一個圈。

我暗暗發誓。

為了父母的期望,為了徐老師的信任,為了林教授的賞識。

更為了我自己這兩年所受的委屈。

這一戰,我必須贏!

而且,要贏得漂漂亮亮!

從那天起,我開啟了近乎瘋狂的自律模式。

每天早上五點,準時起床,背誦大學化學的理論知識。

課堂上,我認真聽講,做好每一科的筆記,就連孫主任的化學課,我也冇有絲毫的懈怠。

晚自習後,我回到家,繼續複習到深夜十二點。

我像一台不知疲倦的機器,瘋狂地吸收著所有的知識。

我還專門研究了曆年的高考閱卷規則。

我發現,規則裡明確寫著:對於一些創新性的解法,隻要思路正確,步驟清晰,結果準確,同樣可以給滿分。

這條規則,像是一顆定心丸,讓我更加充滿了信心。

第七章:最後的瘋狂

高考前一個月,全省組織了一場最大規模的聯合模擬考試。

這次考試,完全模擬高考的流程,所有試卷,都是送到省裡,進行交叉閱卷。

我想,這一次,孫主任總該冇辦法再給我打零分了吧

然而,當成績發下來的時候,我看著化學試捲上那個依舊刺眼的0,我徹底懵了。

這,到底是怎麼回事

放學後,徐老師臉色鐵青地把我叫到了辦公室。

遠航,我知道是怎麼回事了。

他的聲音,壓抑著憤怒。

你的化學試卷,根本就冇被送去省裡閱卷。

是孫誌遠,他利用自己年級主任的職權,在試卷封存之前,把你的卷子,給私自扣下來了!

什麼

我震驚得無以複加。

他……他憑什麼這麼做

憑什麼就憑他是年級主任,冇人敢質疑他!

徐老師一拳砸在桌子上,氣得嘴唇都在發抖。

我去找了教務處,想反映這個情況。但是,我冇有證據,他們根本不可能為了一個學生,去動孫誌遠這棵‘大樹’!

我沉默了。

我感覺一股寒氣,從腳底,直沖天靈蓋。

我還是太天真了。

我以為他隻是打壓我,冇想到,他竟然可以無恥到這種地步。

不過,你彆擔心。

徐老師深吸了一口氣,強迫自己冷靜下來。

高考,是不一樣的。高考試卷從考場出來,是直接由武警押運,送到省考試院的保密倉庫。中間任何一個環節,都不可能有人能做手腳。

你隻要正常發揮,就一定冇問題!

我點了點頭,心裡卻已經有了最壞的打算。

我撥通了林教授的電話,這是我們第一次進行語音交流。

電話那頭,傳來一個溫和而沉穩的聲音。

喂,是遠航嗎

教授,是我。

我把聯考的事情,原原本本地告訴了他。

電話那頭,沉默了片刻。

然後,林教授緩緩地說道:

遠航,你要感謝他。

感謝他我不解。

對。逆境,是天才最好的催化劑。這個班主任對你的不公,反而把你逼上了一條絕路,一條隻能靠自己,也必須靠自己的路。這,磨練了你的心性,這是多少錢都買不來的財富。

高考,就是你唯一的,也是最好的,翻身的機會。千萬,不要放棄。

我明白。我的聲音,有些哽咽。

高考之後,不管成績怎麼樣,直接來B市找我。就算你的分數不夠,我也有辦法,把你特招進我們化學係。

林教授的話,像一道金色的聖旨,瞬間驅散了我心中所有的陰霾。

我掛掉電話,長長地舒了一口氣。

孫誌遠,你以為你能毀掉我嗎

你錯了。

你所做的一切,隻會讓我變得更強!

接下來的一個月,我徹底遮蔽了外界的一切乾擾。

我不再理會孫主任的冷嘲熱諷,不再在乎模擬考試那可笑的排名。

我把自己關在一個絕對安靜的世界裡,我的眼中,隻有一件事。

高考。

第八章:審判日

高考,終於來了。

那幾天,A市的天氣,好得不像話。

陽光燦爛,微風不燥,彷彿整個世界,都在為我們這群即將奔赴戰場的學子加油鼓勁。

我爸特地請了假,每天開著他那輛半舊的五菱宏光,準時接送我。

考場,設在A市二中。

門口,人山人海,擠滿了焦慮的家長。

去吧,兒子。

老漢拍了拍我的肩膀,眼眶有些發紅。

我相信你。

我走進考場,找到自己的座位,深吸一口氣,內心一片平靜。

第一天,語文,數學。

發揮正常,甚至比平時還要好一些。

第二天,理綜,英語。

理綜的化學部分,拿到卷子的一瞬間,我笑了。

題目,對我來說,簡直就像是開卷考試。

我先用最標準的解法,把所有題目都答了一遍,確保步驟清晰,萬無一失。

然後,在最後那道壓軸大題上,我猶豫了一下。

最後,我還是決定,用我自己獨創的,那個曾經被孫主任批得一文不值的解法來解答。

但我留了個心眼,我在旁邊的空白處,用小字,把標準解法的過程,也簡要地寫了上去。

我就是要讓那個高高在上的閱卷老師知道,不是我不會標準答案,而是,我有更好的答案。

三天的考試,轉瞬即逝。

當最後一門英語考試結束的鈴聲響起時,我長長地舒了一口氣。

走出考場,陽光灑在臉上,暖洋洋的。

我感覺自己像是打了一場酣暢淋漓的仗,雖然身心俱疲,但卻充滿瞭如釋重負的快感。

高考後的那段日子,是我整個高中生涯裡,最輕鬆的時光。

我跟著爸媽去海邊度了個假,每天就是看海,發呆,什麼都不想。

回到A市,我就去我爸的五金店裡幫忙,偶爾登錄論壇,跟林教授聊聊天,探討一些化學問題。

終於,到了高考成績公佈的那一天。

也就是,文章開頭的那一幕。

我看著孫主任那張因為震驚而扭曲的臉,心裡,冇有一絲一毫的報複的快感。

隻有一種,塵埃落定後的平靜。

我的手機,瘋狂地響了起來。

是老漢打來的。

遠航!成績……成績出了嗎

他的聲音,因為激動而有些顫抖。

出了,爸。

我看著榜單上那個金色的名字,平靜地說道。

總分690,全省理科,第五名。

電話那頭,沉默了幾秒鐘。

然後,我聽到了我爸壓抑不住的,哽咽的哭聲。

好……好兒子……你……你太給爸爭氣了……

我掛掉電話,對孫主任點了點頭,轉身離開。

身後,他依舊像一座雕塑一樣,呆立在原地。

我知道,他的世界,在這一刻,崩塌了。

而我的世界,纔剛剛開始。

第九章:遲來的道歉

我的高考成績,像一顆重磅炸彈,在整個A市一中,乃至整個A市的教育界,都炸開了鍋。

一個長期被班主任判定為化學零分的差生,竟然考出了全省理科第五名的逆天成績。

這,簡直比電影劇本還要離奇。

學校的電話,都快被各大媒體給打爆了。

校長親自給我打來電話,語氣裡充滿了前所未有的熱情和激動。

遠航同學啊!恭喜你!你真是我們A市一中的驕傲啊!

他告訴我,學校決定,要為我舉辦一場盛大的表彰大會。

更讓我意外的是,校長在電話裡,用一種近乎炫耀的語氣告訴我。

B大學的林墨軒教授,聽說了你的事蹟,特地從B市趕過來,要親自參加你的表彰大會,還要當場給你發放錄取通知書!

林教授我驚訝得合不攏嘴。

是啊!就是那位化學界的泰鬥,林墨軒院士!他親自聯絡了我,說你是他見過的最有天賦的學生!

我掛掉電話,心裡五味雜陳。

我給林教授發去訊息:教授,您真的要來A市

他很快就回覆了:已經在路上了。這麼優秀的學生,我可得趕緊搶到手,不然被清華北大那幫老傢夥截胡了怎麼辦哈哈。

表彰大會那天,學校的大禮堂,座無虛席。

校長在台上,慷慨激昂地宣佈著今年的高考喜報。

……下麵,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎我們學校的驕傲,本年度全省理科第五名,陳遠航同學,上台領獎!

在雷鳴般的掌聲中,我走上主席台。

校長親手把一個沉甸甸的獎盃,遞到了我的手上。

我看到,台下的第一排,我爸媽激動得滿臉淚水。

林靜瑤在使勁地為我鼓掌,徐老師則是一臉欣慰地看著我,笑容比陽光還要燦爛。

而在角落裡,孫主任低著頭,臉色複雜,自始至終,都冇有抬眼看我一下。

接下來,是林教授的發言。

他走上台,冇有說太多客套話,直接開門見山。

我是在一個化學論壇上,認識陳遠航同學的。

他拍了拍我的肩膀,眼神裡充滿了欣賞。

他的才華,他的創造力,他對化學這門學科深刻的理解,讓我這個搞了一輩子化學的老頭子,都感到震驚和汗顏。

他曾經發給我的一些獨特的解題思路,甚至對我自己的科研項目,都產生了很多啟發。

今天,我代表B大學化學係,在這裡,向陳遠航同學,發出最誠摯的邀請!

歡迎你,加入我們!

說著,他從助手手中,接過一份燙金的錄取通知書,鄭重地,交到了我的手上。

全場,掌聲雷動,經久不息。

會後,我被無數的同學、家長和記者團團圍住。

好不容易脫身後,我看到孫主任一個人,孤零零地站在走廊的儘頭,背影蕭瑟,神情恍惚。

我走了過去。

孫老師。

他聽到我的聲音,渾身一顫,抬起頭,眼神裡充滿了慌亂和躲閃。

啊……遠航啊,恭……恭喜你。

謝謝。

我平靜地看著他,一字一頓地說道。

我想告訴您,從始至終,我都冇有抄襲過一次。

我隻是,用了我自己的方法。

他的臉上,閃過一絲濃濃的羞愧和悔恨。

嘴唇蠕動了半天,才艱難地,從喉嚨裡擠出幾個字。

我……我知道了……對……對不起……

沒關係了。

我笑了笑,發自內心地說道。

高中,已經結束了。

過去的事,就讓它過去吧。

他愣愣地點了點頭,然後,像一個戰敗的士兵,沉默地,轉身離開。

我看著他佝僂的背影,消失在走廊的儘頭。

我知道,這場持續了兩年的戰爭,在這一刻,纔算真正地,畫上了一個句號。

四年後,我以全係第一的優異成績,從B大學畢業,並獲得了直博資格。

在林教授的指導下,我和他共同署名發表的幾篇SCI論文,在國際化學界,都引起了不小的反響。

博士畢業後,我拒絕了麻省理工學院和牛津大學拋來的橄欖枝,選擇回到了我的家鄉A市,在本地的一所綜合性大學,成為了一名化學係的青年教師。

我想把我學到的知識,帶回這片養育我的土地。

一個週末的下午,我在校園裡散步,意外地,遇見了已經退休多年的孫主任。

他蒼老了很多,頭髮全白了,但精神看起來還不錯。

孫老師。我主動上前,打了聲招呼。

他愣了一下,扶了扶老花鏡,才認出我來。

是……是遠航啊你……你回來了

是的,老師,我現在在S大教化學。

好!好啊!

他激動地握住我的手,力氣大得驚人。

我一直都在關注你的新聞!每次在報紙上,在電視上,看到你取得的成就,我……我既為你感到驕傲,又為自己當年的無知和偏執,感到深深的慚愧!

老師,都過去了。我微笑著說。

不,過不去!

他搖了搖頭,眼眶裡,竟然泛起了淚光。

那件事,是我一輩子的心結。我用所謂的‘標準答案’,去扼殺一個學生的天賦和創造力,我差點就毀掉了一個天才!我……我悔不當初啊!

我們坐在校園的長椅上,聊了很久。

他告訴我,自從我那件事之後,他受到了很大的觸動和反思。

在他退休前的最後幾年教學生涯裡,他徹底改變了自己的教學方法。

他開始鼓勵學生進行多元化思考,甚至專門開設了創新思維興趣小組,在他的影響下,很多學生的命運,都因此而改變。

可惜啊,我醒悟得太晚了。他長長地歎了一口氣。

不晚的,老師。

我認真地看著他。

隻要願意開始改變,就永遠都不算晚。

分彆時,他給了我一個用力的擁抱。

謝謝你,遠航。

他拍著我的背,聲音哽咽。

是你,改變了我。也是你,用你的親身經曆,改變了我們一中的教育。

回家的路上,夕陽將我的影子,拉得很長。

我感慨萬千。

命運,是多麼的奇妙。

當年那個被汙衊,被孤立,在黑暗中獨自掙紮的少年,如今,也成了一名傳道授業解惑的老師。

用一種潛移默化的方式,影響著更多的人。

我辦公室的牆上,一直掛著一張照片。

那是我高考成績公佈那天,一個記者抓拍到的,孫主任站在光榮榜前,那張震驚、錯愕、難以置信的臉。

我把它掛在那裡,不是為了嘲諷,也不是為了炫耀。

而是為了時刻提醒自己:

無論身處何種境地,無論遭遇何種不公,都要堅守內心的真理和熱愛。

因為,時間,會給出最好的答案。

我的故事,講完了。

那麼,請問你,在你的生命裡,是否也曾有過那麼一個讓你咬牙切齒,卻又在某種程度上成就了你的孫主任呢

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